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Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom - Livro de bolso

1999, ISBN: 0325001359

[EAN: 9780325001357], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Heinemann], Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does af… mais…

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ISBN: 9780325001357

Heinemann. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Possible ex library … mais…

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Nurturing Inquiry Real Science for the Elementary Classroom - Livro de bolso

1999, ISBN: 0325001359

[EAN: 9780325001357], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Heinemann], Books

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Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom - novo libro

ISBN: 9780325001357

NA Science, Elementary, Classroom, Greenwood Publishing Group Incorporated

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom
Autor:
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Número ISBN:

0325001359


Replete with practical ideas for materials, activities, and strategies, Nurturing Inquiry is the perfect resource for teachers looking to create a community of scientists in their classroom.

Dados detalhados do livro - Nurturing Inquiry: Real Science for the Elementary Classroom


EAN (ISBN-13): 9780325001357
ISBN (ISBN-10): 0325001359
Livro de bolso
Ano de publicação: 1999
Editor/Editora: HEINEMANN EDUC BOOKS
160 Páginas
Peso: 0,286 kg
Língua: eng/Englisch

Livro na base de dados desde 2008-04-01T09:31:30+01:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2022-01-16T06:53:20+00:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 0325001359

Número ISBN - Ortografia alternativa:
0-325-00135-9, 978-0-325-00135-7
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: pearce, real
Título do livro: real men, real science, inquiry, this real, for real elementary

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