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William C Brown Pub. Paperback. VERY GOOD. Light rubbing wear to cover, spine and page edges. Very minimal writing or notations in margins not affecting the text. Possible clean ex-libr… mais…

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1992, ISBN: 9780697101440

Paperback, Shows some signs of wear from usage. Is no longer bright/shinny. Edge wear from storage and shelving., Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: William C Brown Pub]

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William C Brown Pub, 1992-02. Paperback. New. 1.0000 in x 9.0000 in x 7.2500 in. 3rd Edition. BRAND SPANKIN' NEW IN SHRINKWRAP!!, William C Brown Pub, 1992-02, 6

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1992, ISBN: 9780697101440

William C Brown Pub, 1992-02-01. 3. Paperback. Used:Good., William C Brown Pub, 1992-02-01, 0

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1992, ISBN: 9780697101440

William C Brown Pub, 1992-02. Paperback. Good., William C Brown Pub, 1992-02, 2.5

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Pormenores referentes ao livro
Teaching Reading, Thinking, Study Skills in Content Classrooms
Autor:
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Número ISBN:

0697101444

Dados detalhados do livro - Teaching Reading, Thinking, Study Skills in Content Classrooms


EAN (ISBN-13): 9780697101440
ISBN (ISBN-10): 0697101444
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 1992
Editor/Editora: William C Brown Pub

Livro na base de dados desde 2008-03-21T14:20:04+00:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-07-25T13:02:03+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 0697101444

Número ISBN - Ortografia alternativa:
0-697-10144-4, 978-0-697-10144-0
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: zintz, tönjes
Título do livro: classroom teaching skills, thinking skills, study teaching study, think content, teaching for better thinking, classrooms thinking

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