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Lehrerbücherei Grundschule: Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht: Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte - Metzger, Dr. Klaus Martin
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Metzger, Dr. Klaus Martin:

Lehrerbücherei Grundschule: Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht: Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte - Livro de bolso

2001, ISBN: 9783589050628

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Lernhilfen], EAN: 9783589050628 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchssp… mais…

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Lehrer-Bücherei: Grundschule / Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht - Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte - Metzger, Klaus
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Metzger, Klaus:

Lehrer-Bücherei: Grundschule / Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht - Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte - Livro de bolso

ISBN: 3589050624

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], Das Buch hat nur ganz leichte Knicke am Einband. Innen ist es absolut wie neu :-) Ich verkaufe meine gesamte Literatur aus Studium und Referend… mais…

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2001

ISBN: 3589050624

[EAN: 9783589050628], [SC: 0.0], [PU: Cornelsen Lernhilfen], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book… mais…

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Lehrerbücherei Grundschule: Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht: Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte - Livro de bolso

2001, ISBN: 9783589050628

Cornelsen Lernhilfen, Taschenbuch, 96 Seiten, Publiziert: 2001-02T, Produktgruppe: Buch, 0.36 kg, Verkaufsrang: 5765, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, S… mais…

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Lehrerbücherei Grundschule: Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht: Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte - Metzger, Dr. Klaus Martin
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Lehrerbücherei Grundschule: Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht: Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte - primeira edição

2001, ISBN: 3589050624

Livro de bolso

1. Dr. Taschenbuch 96 S. Taschenbuch in gutem Zustand 29365 ISBN 9783589050628 2, [PU:Cornelsen Lernhilfen,]

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Dados detalhados do livro - Lehrerbücherei Grundschule: Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht: Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte


EAN (ISBN-13): 9783589050628
ISBN (ISBN-10): 3589050624
Livro de bolso
Ano de publicação: 2001
Editor/Editora: Cornelsen Lernhilfen

Livro na base de dados desde 2007-05-29T08:49:29+01:00 (Lisbon)
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Número ISBN/EAN: 3589050624

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-589-05062-4, 978-3-589-05062-8
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: martin metzger, martin klaus
Título do livro: ich medien, kooperatives lernen, medien und deutschunterricht, deutschunterricht lehrer deutschunterricht, handlungsorientierter umgang mit medien deutschunterricht, didaktische modelle, projekte deutschunterricht, handlungsorientierter unterricht, lehrerbücherei grundschule, bücherei, projekt deutschunterricht


Dados da editora

Autor: Klaus Metzger
Título: Lehrer-Bücherei: Grundschule; Lehrer-Bücherei: Grundschule / Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht - Didaktische Voraussetzungen - Modelle und Projekte
Editora: Cornelsen Verlag GmbH
96 Páginas
Ano de publicação: 2001-02-04
Peso: 0,163 kg
Língua: Alemão
12,50 € (DE)
21,50 CHF (CH)
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25 Abb.

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule; Grundschule und Sekundarstufe I

Die theoretischen Voraussetzungen für einen handlungsorientierten, alle Medien einbeziehenden Unterricht werden vorgestellt. Ein kurzer Überblick über Fachbegriffe, Einsatzmöglichkeiten, fachliche Zielsetzung runden diesen Teil ab. Im umfangreichen Praxisteil werden detailliert kleinere Modelle, aber auch größere Projekte beschrieben, die in das alltägliche Unterrichtsgeschehen integriert werden können: Recherchen im Internet zum Lieblingsautor, die Verfilmung von Gedichten oder ein Vergleich von Mitteln des Films, des Hörspiels und des Buches.

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