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Anwendungsaufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht : Theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzeptes zur Verbesserung der Anwendungsfähigkeit von Naturgesetzen - Günter Fiedler
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Anwendungsaufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht : Theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzeptes zur Verbesserung der Anwendungsfähigkeit von Naturgesetzen - Livro de bolso

1991, ISBN: 3631435576

[EAN: 9783631435571], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Jun 1991], ARBEITSPSYCHOLOGIE; PSYCHOLOGIE / FÜHRUNG, BETRIEB, ORGANISATION; WIRTSCHAFT, ARBEIT, WERBUNG; KOGNITIONSPSYCHOLOGIE; BILDUN… mais…

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Anwendungsaufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht: Theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzeptes
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Anwendungsaufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht: Theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzeptes - novo libro

ISBN: 9783631435571

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Anwendungsaufgaben Im Naturwissenschaftlichen Unterricht: Theoretische Grundlagen, Entwicklung Und Vergleichende Evaluation Eines Unterrichtskonzeptes ... 3 (Konzepte Des Lehrens Und Lernens) - Fiedler, Gunter, Fiedler, Geunter
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Anwendungsaufgaben Im Naturwissenschaftlichen Unterricht: Theoretische Grundlagen, Entwicklung Und Vergleichende Evaluation Eines Unterrichtskonzeptes ... 3 (Konzepte Des Lehrens Und Lernens) - novo libro

1991

ISBN: 9783631435571

Peter Lang AG, Perfect Paperback, Auflage: Illustrated, 253 Seiten, Publiziert: 1991-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25958871, 0.34 kg, Occupational & Industrial Psy… mais…

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1991, ISBN: 9783631435571

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Perfect Paperback, 253 Seiten, Publiziert: 1991-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25958871, 0.34 kg, Occupa… mais…

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Pormenores referentes ao livro
Anwendungsaufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht: Theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzeptes ... des Lehrens und Lernens) (German Edition)
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3631435576


Die in der Didaktik geforderte Anwendung des im Unterricht gelernten Wissens wird beim Lösen neuer Aufgaben von den Schülern nicht immer in zufriedenstellendem Maße erreicht. In dem vorliegenden Buch wird daher versucht, für das Fach Physik ein Unterrichtskonzept zur Verbesserung der Anwendungsfähigkeit gelernter Naturgesetze in theoretisch begründeter Weise zu entwerfen. Die Grundlage für die Planung bilden kognitive Theorien zum Lernen und Anwenden, insbesondere ein Ansatz, den Messner nach den Arbeiten von Piaget und Aebli entwickelt hat. Das Unterrichtskonzept wurde im Rahmen einer empirischen Evaluation im Physikunterricht in Realschulklassen erprobt. Dabei zeigt sich, daß die Fähigkeit zur Anwendung naturwissenschaftlicher Kenntnisse durch das entwickelte Unterrichtskonzept in statistisch signifikanter Weise verbessert werden kann.

Dados detalhados do livro - Anwendungsaufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht: Theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzeptes ... des Lehrens und Lernens) (German Edition)


EAN (ISBN-13): 9783631435571
ISBN (ISBN-10): 3631435576
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 1991
Editor/Editora: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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Número ISBN/EAN: 3631435576

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-631-43557-6, 978-3-631-43557-1
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: günter fiedler, fiedler peter, messner
Título do livro: theoretische grundlagen, lehren lernen, grundlagen des lernens, lernen und entwicklung, evaluation, naturwissenschaftliche grundlagen, der naturwissenschaftliche unterricht, günter fiedler, konzepte

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