2006, ISBN: 9783894031619
Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige. Werte, Ziele und Interessen. Schule und Lernen. Arbeit und Freizeit Die Experimente sind so zusammengestellt, daß sie mit Jugendlichen unterschie… mais…
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Die Experimente sind so zusammengestellt, dass sie mit Jugendlichen unterschiedlicher sozialer und schulischer Herkunft durchgeführt werden können. Wichtige Lebensthemen kommen zur Sprach… mais…
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Interaktionsspiele für Jugendliche 1 Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige. Werte, Ziele und Interessen. Schule und Lernen. Arbeit und Freizeit - novo libro
1999, ISBN: 3894031611
Kartoniert / Broschiert Affekt, Interaktion, Jugend / Gesellschaft, Soziologie, Lernen / Soziales Lernen, Weiterführende Schulen, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen, mit … mais…
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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Número ISBN: |
Dados detalhados do livro - Interaktionsspiele für Jugendliche Teil 1
EAN (ISBN-13): 9783894031619
ISBN (ISBN-10): 3894031611
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 1999
Editor/Editora: Iskopress
155 Páginas
Peso: 0,333 kg
Língua: ger/Deutsch
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Número ISBN/EAN: 3894031611
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3-89403-161-1, 978-3-89403-161-9
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Autor do livro: klaus vopel
Título do livro: lehren lernen, lebendiges lernen, lebendiges lehren und lehren, ich und, werte, ziele, bis zum ende der nacht, interaktionsspiel, freizeit und arbeit, körper und identität, interaktionsspiele für jugendliche affektives lernen, jugend, leben und lehre, vopel, interessen, teil
Dados da editora
Autor: Klaus W Vopel
Título: Lebendiges Lernen und Lehren; Interaktionsspiele für Jugendliche Teil 1 - Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige
Editora: iskopress
156 Páginas
DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,326 kg
Língua: Alemão
19,90 € (DE)
20,50 € (AT)
34,90 CHF (CH)
Available
BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Weiterführende Schulen; Optimieren; Jugendliche; Gruppendynamik; Entwicklung; Interaktionsspiel; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen
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