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Instructional Design for Teachers: Improving Classroom Practice - Alison A. Carr-Chellman
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Alison A. Carr-Chellman:

Instructional Design for Teachers: Improving Classroom Practice - novo libro

ISBN: 9780203847275

Good instructional design is the key to great instruction.  Instructional Design for Teachers focuses on the instructional design process specifically for pk-12 teachers.  The i… mais…

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Instructional Design for Teachers : Improving Classroom Practice - Martha Reeves
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no/na hive.co.uk
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Martha Reeves:

Instructional Design for Teachers : Improving Classroom Practice - novo libro

ISBN: 9780203847275

This book introduces a new, common-sense model of instructional design to take k-12 teachers through the instructional design process step-by-step.; EPUB; Education > Society & social sci… mais…

No. 9780203847275. Custos de envio:Instock, Despatched same working day before 3pm, zzgl. Versandkosten., mais custos de envio
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Carr-Chellman, Alison A.:
Instructional Design for Teachers - novo libro

ISBN: 9780203847275

Improving Classroom Practice, Improving Classroom Practice, [KW: EPUB ,EDUCATION , ADMINISTRATION ,EDUCATION , TEACHING] <-> <-> EPUB ,EDUCATION , ADMINISTRATION ,EDUCATION , TEACHING

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Instructional Design for Teachers - Alison A. Carr-Chellman
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Alison A. Carr-Chellman:
Instructional Design for Teachers - novo libro

ISBN: 9780203847275

Improving Classroom Practice This book Instructional Design for Teachers: This book, Taylor & Francis

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Alison A. Carr-Chellman:
Instructional Design for Teachers - primeira edição

2010, ISBN: 9780203847275

Improving Classroom Practice, [ED: 1], Auflage, eBook Download (EPUB), eBooks, [PU: Routledge]

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro

Dados detalhados do livro - Instructional Design for Teachers


EAN (ISBN-13): 9780203847275
Ano de publicação: 2010
Editor/Editora: Taylor & Francis, Inc.

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Página de detalhes modificada pela última vez em 2019-07-31T13:34:44+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9780203847275

Número ISBN - Ortografia alternativa:
978-0-203-84727-5
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Título do livro: classroom


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