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Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning (Theory and Practice in Second Language Classroom Instruction) - Scott, Virginia M.
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Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning (Theory and Practice in Second Language Classroom Instruction) - Livro de bolso

2009, ISBN: 9780205686889

Pearson, Taschenbuch, Auflage: Illustrated, 197 Seiten, Publiziert: 2009-10-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Illustrated, 0.6 kg, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kategor… mais…

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2009, ISBN: 9780205686889

Pearson, Taschenbuch, Auflage: Illustrated, 197 Seiten, Publiziert: 2009-10-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Illustrated, 0.6 kg, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kategor… mais…

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Double Talk: Deconstructing Monolingualism in Classroom Second Language Learning - primeira edição

2009

ISBN: 9780205686889

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Pearson College Div, Taschenbuch, Auflage: 1, 197 Seiten, Publiziert: 2009-10-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Illustrated, 0.6 kg, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kateg… mais…

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Double Talk - Scott, Virginia, Liskin-Gasparro, Judith, Lacorte, Manel
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Double Talk - primeira edição

2009, ISBN: 9780205686889

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Pearson, Paperback, Auflage: 1, 208 Seiten, Publiziert: 2009-10-27T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: Illustrated, 0.27 kg, Textbook Rental ASINs, Specialty Stores, Books, Fo… mais…

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Double Talk - Livro de bolso

2009, ISBN: 0205686885

[EAN: 9780205686889], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Pearson], 0205686885, Books

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Double Talk
Autor:
Título:
Número ISBN:

9780205686889


Intended for current and future foreign language teaching professionals, volumes in the "Theory and Practice in Second Language Classroom Instruction "series examine issues in teaching and learning in language classrooms. The topics selected and the discussions of them draw in principled ways on theory and practice in a range of fields, including second language acquisition, foreign language education, educational policy, language policy, linguistics, and other areas of applied linguistics. "Double Talk "draws on six real-life stories of second language use and their implications for teaching today's language students by challenging the notion of a monolingual standard for our classrooms while pursuing a bilingual objective.

Dados detalhados do livro - Double Talk


EAN (ISBN-13): 9780205686889
ISBN (ISBN-10): 0205686885
Livro de bolso
Ano de publicação: 2009
Editor/Editora: Pearson
197 Páginas
Peso: 0,272 kg
Língua: eng/Englisch

Livro na base de dados desde 2009-08-12T10:19:01+01:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-07-30T10:02:13+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9780205686889

Número ISBN - Ortografia alternativa:
0-205-68688-5, 978-0-205-68688-9
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: gasparro, lisk, scott
Título do livro: the language the classroom

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