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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008) - Volkmann, Laurenz (Herausgeber); Reinfried, Marcus (Herausgeber)
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Volkmann, Laurenz (Herausgeber); Reinfried, Marcus (Herausgeber):

Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008) - encadernado, livro de bolso

2012, ISBN: 3631620500

Gebundene Ausgabe Bildung / Bildungsmanagement, Bildungsmanagement, Management / Bildungsmanagement, Bildungspolitik, Politik / Bildung, Deutsch / Didaktik, Methodik, Didaktik, Unterrich… mais…

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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008) - Reinfried, Marcus und Laurenz Volkmann
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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008) - livro usado

2012, ISBN: 9783631620502

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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht
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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht - Livro de bolso

2008

ISBN: 9783631620502

*Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht* - Einsatzformen Inhalte Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena … mais…

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2012, ISBN: 9783631620502

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht
Autor:
Título:
Número ISBN:

9783631620502


Vor zwei Jahrzehnten setzte ein Wandel des Fremdsprachenunterrichts ein, der zu einer neuen Auspragung der kommunikativen Methode gefuhrt hat. Das handlungs- und prozessorientierte, ganzheitliche und facherubergreifende Lernen ruckt seither immer mehr in den Vordergrund. Es wird durch den gezielten Einsatz unterschiedlicher Medien zunehmend unterstutzt und gefordert: authentischer und didaktisierter, analoger und elektronischer, bildlicher und verbaler, popularer und elitarer Medien. Diese wachsende Diversifikation der Medien im Fremdsprachenunterricht wird im Buch ebenso beschrieben wie neuartige hybride Medienformen. Dabei werden Uberlegungen zu den Funktionen, Chancen und Risiken bei der Entwicklung einzelner Medien einbezogen."

Dados detalhados do livro - Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht


EAN (ISBN-13): 9783631620502
ISBN (ISBN-10): 3631620500
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2008
Editor/Editora: Peter Lang

Livro na base de dados desde 2013-11-25T18:06:29+00:00 (Lisbon)
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Número ISBN/EAN: 9783631620502

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-631-62050-0, 978-3-631-62050-2
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: laurenz volkmann, marc lauren, reinfried marcus, schiller friedrich
Título do livro: universität jena, kolloquium fremdsprachenunterricht, fremdsprachendidaktik, zum fremdsprachenunterricht, friedrich schiller, marcus, medien

Dados da editora

Autor: Marcus Reinfried; Laurenz Volkmann
Título: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented; Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht - Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008)
Editora: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
358 Páginas
Ano de publicação: 2012-02-23
Frankfurt a.M. DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,620 kg
Língua: Alemão
77,40 € (DE)
79,60 € (AT)
86,80 CHF (CH)
POD

BB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Unterrichtsmaterialien; Verstehen; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; Language teaching & learning (other than ELT); ELT background & reference material; Teaching skills & techniques; Teachers' classroom resources & material; 2008; Beiträge; Blell; Einsatzformen; fächerübergreifendes Lernen; Fremdspr; Fremdsprachenunterricht; Friedrich; Gabriele; ganzheitliches Lernen; Inhalte; Jena; Kolloquium; Laurenz; Lernerkompetenzen; Marcus; Medien; Mediendidaktischen; Mediendiversifikation; Medieneinsatz; neokommunikat; neokommunikativen; Neue Medien; Reinfried; Schiller; Universität; Volkmann; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Englisch; Italische und Romanische Sprachen; für die Erwachsenenbildung; für die Berufsbildung / Berufsausbildung; EA

für den «neo-kommunikativen» Sprachunterricht am Beispiel des Aussprachetrainings – Katri Annika Wessel: Zur Entwicklung einer kritischen Medienkompetenz im Umgang mit kostenlosen Onlinewörterbüchern – Engelbert Thaler: Bi-hybrides Fremdsprachenlernen mit Chatbots.

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