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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - Björn Fehrenbacher
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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - Livro de bolso

2003, ISBN: 9783638720205

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Leistungsmessung in verschiedenen Schulfächern, 9 … mais…

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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - Livro de bolso

ISBN: 9783638720205

Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung ab 42.95 € als Taschenbuch: 2. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik, Medien > Bücher ne… mais…

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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - novo libro

2007

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2. Auflage Kartoniert / Broschiert Schulfächern; Leistungsmessung, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - Fehrenbacher, Björn
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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - livro usado

ISBN: 9783638720205

Livre, [PU: Grin-Verlag, München ]

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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung
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Número ISBN:

9783638720205


Hauptseminararbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Leistungsmessung in verschiedenen Schulfächern, 9 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die vorliegende Hauptseminararbeit widmet sich im 1. Kapitel ausführlich der Fragwürdigkeit der Zensurengebung und gibt in Kapitel 2 Anregungen für moderne Formen der Leistungsmessung bzw. Leistungsbewertung. , Abstract: Feststellung und Bewertung von Schülerleistungen sind häufig besonders schwierig, insbesondere deshalb, weil der reine Informationsgehalt von Noten relativ niedrig ist. Diese Problematik wird an mehreren Beispielen exemplarisch aufgezeigt, insbesondere werden der Wert der Schulnotenskala, die vielfach vorherrschende Normalverteilung und die unterschiedlichen Bezugsnormen kritisch hinterfragt. Die Bewertung von Schülerleistungen ist vielfach auch durch subjektive Fehlerquellen in erheblichem Maße beeinflusst. Da es für den Lehrer wichtig ist, diese zu kennen, werden diese Fehlerquellen besonders detailliert beschrieben. Was letztlich bleibt ist die Frage, was man heute besser machen sollte. Der Schrei nach alternativen Bewertungsformen wird immer lauter. Wie können Schülerleistungen heute objektiver bewertet werden, was leisten beispielsweise Verbalbeurteilungen, Schülerselbstbewertungen oder Portfolios? Letztlich soll geklärt werden, mit welchen Maßnahmen sich Klassenarbeiten gezielter vorbereiten lassen.

Dados detalhados do livro - Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung


EAN (ISBN-13): 9783638720205
ISBN (ISBN-10): 3638720209
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2007
Editor/Editora: GRIN Verlag
84 Páginas
Peso: 0,136 kg
Língua: ger/Deutsch

Livro na base de dados desde 2007-12-31T01:37:02+00:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2024-04-03T13:41:40+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9783638720205

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-638-72020-9, 978-3-638-72020-5
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: fehrenbacher björn, fehrenbach
Título do livro: leistungsbeurteilung zensurengebung alternative problematik formen

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