Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreit… mais…
Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveränderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines äusserst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zurückgreift, die er selbst erst geschaffen hat. Bücher > Schule & Lernen 21.0 cm x 14.8 cm x 1.7 cm mm , Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Taschenbuch, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH<
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Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveränderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines äußerst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zurückgreift, die er selbst erst geschaffen hat. Media Buch, 281 Seiten, Media > Books, Springer, 2015<
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Schäfer, Marcus: Organisationsveränderungen zwischen Befreiung und Zumutung - Eine Studie zum Strukturwandel an Volkshochschulen aus Mitarbeitersicht - Livro de bolso
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Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveränderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines äusserst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zurückgreift, die er selbst erst geschaffen hat. Bücher > Schule & Lernen 21.0 cm x 14.8 cm x 1.7 cm mm , Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Taschenbuch, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH<
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Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveränderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines äußerst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zurückgreift, die er selbst erst geschaffen hat. Buch 21.0 x 14.8 x 1.7 cm , Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH<
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Schäfer, Marcus: Organisationsveränderungen zwischen Befreiung und Zumutung - Eine Studie zum Strukturwandel an Volkshochschulen aus Mitarbeitersicht - Livro de bolso
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Marcus Schafer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveranderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen fur die alltagliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zuganglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveranderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines ausserst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zuruckgreift, die er selbst erst geschaffen hat."
Dados detalhados do livro - Organisationsveränderungen zwischen Befreiung und Zumutung: Eine Studie zum Strukturwandel an Volkshochschulen aus Mitarbeitersicht (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens)
EAN (ISBN-13): 9783658083649 ISBN (ISBN-10): 3658083646 Livro de capa dura Livro de bolso Ano de publicação: 2014 Editor/Editora: Springer VS
Livro na base de dados desde 2015-02-03T10:32:34+00:00 (Lisbon) Página de detalhes modificada pela última vez em 2024-04-01T04:26:15+01:00 (Lisbon) Número ISBN/EAN: 9783658083649
Número ISBN - Ortografia alternativa: 3-658-08364-6, 978-3-658-08364-9 Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados: Autor do livro: schäfer, schaefer Título do livro: strukturwandel, theorie, volkshochschule, die befreiung, zwischen und
Dados da editora
Autor: Marcus Schäfer Título: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens; Organisationsveränderungen zwischen Befreiung und Zumutung - Eine Studie zum Strukturwandel an Volkshochschulen aus Mitarbeitersicht Editora: Springer VS; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 281 Páginas Ano de publicação: 2014-12-22 Wiesbaden; DE Impresso / Feito em Língua: Alemão 49,99 € (DE) 51,39 € (AT) 55,50 CHF (CH) POD XXIV, 281 S. 6 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Organisationsforschung; Organisationsveränderungen aus differenten Perspektiven; Organisationsveränderungen in der Erwachsenenbildung; Strukturwandel an Volkshochschulen; Volkshochschulen und Erwachsenenbildung; Lifelong Learning; Organization and Leadership; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; EA
Organisationsveränderungen aus subjektiver Sicht.- Organisationstheoretische und forschungsmethodische Grundlagen.- Organisationsveränderungen aus differenten Perspektiven – Vier Fallanalysen.- Kulturelle Deutungen und individuell plurale Haltungen.- Ereignisraum. Sozialwissenschaftliche Studie ? Includes supplementary material: sn.pub/extras
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