2012, ISBN: 9783780010971
Kallmeyer, Taschenbuch, 200 Seiten, Publiziert: 2012-01-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 34402564, 1.15 kg, Verkaufsrang: 1055, Erziehungsphilosophie, Pädagogik, Fachbüc… mais…
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2012, ISBN: 3780010976
Kartoniert / Broschiert Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, für alle Bildungsstufen, Schule und Lernen, Unterrichtsentwicklung; Leistungsdokumentation; Leistungsbeurteilung,… mais…
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Kallmeyer Sche Verlags-, 2012. Paperback. New. German language. 10.55x7.80x0.55 inches., Kallmeyer Sche Verlags-, 2012, 6
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Kallmeyer, Taschenbuch, 200 Seiten, Publiziert: 2012-01-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 34402564, 1.15 kg, Verkaufsrang: 1055, Erziehungsphilosophie, Pädagogik, Fachbüc… mais…
Bräuer, Gerd (Herausgeber); Keller, Martin (Herausgeber); Winter, Felix (Herausgeber):
Portfolio macht Schule Unterrichts- und Schulentwicklung mit Portfolio - novo libro2012, ISBN: 3780010976
Kartoniert / Broschiert Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, für alle Bildungsstufen, Schule und Lernen, Unterrichtsentwicklung; Leistungsdokumentation; Leistungsbeurteilung,… mais…
2012
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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Broschiertes Buch
Portfolios erfolgreich einführen
Portfolios stoßen heute in Schulen und in anderen Bildungseinrichtungen mehr und mehr auf Interesse. Wie aber kommt das Portfolio in die Schule und in den Unterricht, wie gelingt seine Einführung und Verankerung?
Portfolioarbeit tangiert viele Bereiche schulischer Arbeit: den Unterricht, die Leistungsbeurteilung, die Zusammenarbeit zwischen Schülern, Lehrern und Eltern u. a. m., letztlich sogar die gesamte Lern- und Schulkultur. Das Portfolio weist somit über sich selbst hinaus und eröffnet erweiterte Reformperspektiven, hat doch die Einführung der Portfolioarbeit immer auch eine Schulentwicklungsseite bzw. ist selbst Schulentwicklung. So sollte sie denn auch von Anfang an betrachtet und angelegt werden - als offener, gesteuerter, kulturbildender Prozess.
Das Buch der Portfolioexperten zeigt auf, wie Portfolioarbeit so eingeführt werden kann, dass sie gelingt, nachhaltig wirkt und das Kerngeschäft, den Unterricht, erreicht. Es vermittelt Grundlagen zur Portfolioarbeit und stellt verschiedene Portfoliotypen (Talentportfolio, Projektportfolio, Bewerbungsportfolio, Lern- Entwicklungsportfolio) vor. Zugleich zeigt es an repräsentativen Beispielen, wie an Schulen Portfolios eingeführt wurden, welche Prozesse dabei zielführend waren und welche Schwierigkeiten oder Stolpersteine überwunden werden mussten. Mit hilfreichen Arbeitsblättern zum Download.
Ein praxisnaher Wegweiser, der sich an Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und Fächer richtet sowie an Personen, die in Schulleitungen, Schulbehörden und in wissenschaftlichen Einrichtungen tätig sind und vor Ort eine offenere Lernkultur einführen möchten.
Dados detalhados do livro - Portfolio macht Schule: Unterrichts- und Schulentwicklung mit Portfolio
EAN (ISBN-13): 9783780010971
ISBN (ISBN-10): 3780010976
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2012
Editor/Editora: Bräuer, Gerd, Keller, Martin, Winter, Felix, Kallmeyer
200 Páginas
Peso: 0,520 kg
Língua: deu
Livro na base de dados desde 2008-02-14T09:11:51+00:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-06-04T17:33:03+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9783780010971
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-7800-1097-6, 978-3-7800-1097-1
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: bräuer gerd, keller, felix martin, winter, kallmeyer, brauer
Título do livro: portfolio macht schule, schulentwicklung, muh muh macht die kuh, macht und
Dados da editora
Autor: Gerd Bräuer; Martin Keller; Felix Winter
Título: Portfolio macht Schule - Unterrichts- und Schulentwicklung mit Portfolio
Editora: Kallmeyer
200 Páginas
Ano de publicação: 2012-01-13
DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,522 kg
Língua: Alemão
29,95 € (DE)
28,95 € (AT)
29,80 CHF (CH)
Available
SA; Paperback; EC; BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Unterrichtsentwicklung; Leistungsdokumentation; Leistungsbeurteilung; für alle Bildungsstufen
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