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Transcending Disadvantage
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Transcending Disadvantage - novo libro

ISBN: 9783838349770

The line of argument in this book is that there are political, socio-economic, familial and institutional factors and the discourses that construct them which affect learners' resilience.… mais…

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Transcending Disadvantage - Livro de bolso

2010, ISBN: 9783838349770

Erscheinungsdatum: 10/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Transcending Disadvantage, Titelzusatz: Lifehistories of learners at a township school in South A… mais…

Nr. 71777412. Custos de envio:, Next Day, DE. (EUR 0.00)
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Transcending Disadvantage: Lifehistories of learners at a township school in South Africa - Livro de bolso

2010

ISBN: 9783838349770

LAP LAMBERT Academic Publishing, Paperback, 328 Seiten, Publiziert: 2010-10-03T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.48 kg, Words, Language & Grammar, Reference, Subjects, Books, Linguistics,… mais…

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Susan Ntete:
Transcending Disadvantage Lifehistories of learners at a township school in South Africa - Livro de bolso

2010, ISBN: 3838349776

[EAN: 9783838349770], Nouveau livre, [SC: 9.32], [PU: LAP LAMBERT Academic Publishing], New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND.… mais…

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Transcending Disadvantage: Lifehistories of Learners at a Township School in South Africa - Livro de bolso

2010, ISBN: 9783838349770

paperback, Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., D'occasion, bon état, [PU: LAP LAMBERT Academic Publishin]

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Transcending Disadvantage: Lifehistories of learners at a township school in South Africa
Autor:
Título:
Número ISBN:

9783838349770


The line of argument in this book is that there are political, socio-economic, familial and institutional factors and the discourses that construct them which affect learners' resilience. These however do not determine this to the exclusion of individual agency. The book demonstrates that these factors, discourses and individual learners' responses to them can be identified through an analysis of learners' life-histories. Township teachers particularly need to learn to elicit and interpret these life-histories so that they can identify the signs and roots of resilience and of its opposite. This will allow them to respond appropriately in ways that maximize and foster resilience in learners.

Dados detalhados do livro - Transcending Disadvantage: Lifehistories of learners at a township school in South Africa


EAN (ISBN-13): 9783838349770
ISBN (ISBN-10): 3838349776
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2010
Editor/Editora: LAP LAMBERT Academic Publishing

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Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-07-29T00:41:29+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9783838349770

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-8383-4977-6, 978-3-8383-4977-0
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Título do livro: transcending

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