2009, ISBN: 9783865990891

Berlin, Kulturverl. Kadmos, 243 S. : Ill. ; 23 cm; kart. Sehr gutes Ex. - Vorwort - Wissensmanagement oder Bildung? - Endlich Surfen? - Zur Metaphorik flüssiger Medien - Strömungen - Stro… mais…

Berlin, Kulturverl. Kadmos, 243 S. : Ill. ; 23 cm; kart. Sehr gutes Ex. - Vorwort - Wissensmanagement oder Bildung? - Endlich Surfen? - Zur Metaphorik flüssiger Medien - Strömungen - Strom als Paradigma, Kanäle als Form - Netze - Katachresen des Mediums - Navigation - Das Datenmeer - Datenautobahn - "Where do you want to go today?" - Quellen - Das Meer der Literatur - Cursor - Herders Bildungsfahrt im Jahr 1769 - Der Dichter als Welle - Goethe - Eile mit Weile - Das Ideal des langsamen Lesens - und seine Grenzen - Vortizismus - Im Malstrom der Medien mit Poe und McLuhan - Wetware - Literatur als Universalmedium - Seeungeheuer reiten - Jack Londons Apotheose des Surfens - Surfing Fundamentals - Bildungsromane - Rhythmus und Takt - Schrittmacher technologischer Bildung - Schreib- und Lesefehler - Mit allen Knöpfen spielen - Taktile Bildung - Knopfdruck und Auswahl. // Was haben Goethe und Herder mit Jack London und dem Surfen zu tun? Warum inspirierte Edgar Allan Poe die Medientheorie von Marshall McLuhan? Wie hängen Cyberpunk und Bildungsroman zusammen? Literatur und Internet haben mehr gemeinsam, als die starre Chronik der Mediengeschichte zunächst vermuten lässt. Es gibt einen inneren Zusammenhang beider Medien, der eine alte nautische Metaphorik für kreative Prozesse aufnimmt und die Medialität des Wissens ins Kalkül zieht. Der gemeinsame Bezug richtet sich auf die Möglichkeit von Innovationen und Bildungschancen, die in Bildern der Wasser- und Meeresmetaphorik gefasst sind. Die Begriffe "Vernetzung" und "Navigation", aber auch die scheinbar modische Metapher "Surfen" beschreiben einen operativen Umgang mit Texten und Informationen, der als literarische Bildung bezeichnet werden kann. Im Vergleich der nautischen Bildfelder gibt dieses Buch Antworten, die umso überraschender sind, weil sie zeigen, dass ein schneller und flüssiger Umgang mit Information bereits seit Johann Gottfried Herder, Wilhelm von Humboldt und Johann Wolfgang von Goethe in der literarischen Bildung angelegt ist. (Verlagstext) ISBN 9783865990891Literaturwissenschaft [Geschichte, Literatur, Rhetorik, Medien] 2009<

2009, ISBN: 3865990894

[EAN: 9783865990891], [PU: Kulturverlag Kadmos], Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. E… mais…

[EAN: 9783865990891], [PU: Kulturverlag Kadmos], Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn., Books<