2017, ISBN: 9783921897607
[ED: Taschenbuch], [PU: Stottern & Selbsthilfe], DE, [SC: 3.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x147 mm, 310, [GW: 460g], 3
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Eine Analyse, Buch, Softcover, [PU: Stottern & Selbsthilfe], [ED: 3], Stottern & Selbsthilfe, 2017
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Eine Analyse, [ED: 3], Softcover, Buch, [PU: Stottern & Selbsthilfe]
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Ennuschat, Jörg Rux, Johannes:
Die Rechte stotternder Menschen in Schule, Ausbildung und Studium - Eine Analyse - Livro de bolso2017, ISBN: 9783921897607
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2017
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Eine Analyse, Buch, Softcover, [PU: Stottern & Selbsthilfe], [ED: 3], Stottern & Selbsthilfe, 2017
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Eine Analyse, [ED: 3], Softcover, Buch, [PU: Stottern & Selbsthilfe]
Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Autor: | |
Título: | |
Número ISBN: |
Dados detalhados do livro - Die Rechte stotternder Menschen in Schule, Ausbildung und Studium
EAN (ISBN-13): 9783921897607
ISBN (ISBN-10): 3921897602
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2010
Editor/Editora: Stottern & Selbsthilfe
194 Páginas
Peso: 0,291 kg
Língua: ger/Deutsch
Livro na base de dados desde 2009-09-07T12:42:15+01:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2022-10-30T20:44:38+00:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9783921897607
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-921897-60-2, 978-3-921897-60-7
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: johannes, johann, jörg
Título do livro: schule und recht, mensch, die schule, studium, ausbildung, stottern, edel menschen, rux, johannes, analyse und, menschen wie wir
Dados da editora
Autor: Jörg Ennuschat; Johannes Rux
Título: Die Rechte stotternder Menschen in Schule, Ausbildung und Studium - Eine Analyse
Editora: Stottern & Selbsthilfe
Ano de publicação: 2017-06-28
Köln; DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,460 kg
Língua: Alemão
25,00 € (DE)
25,70 € (AT)
Available
BC; PB; Hardcover, Softcover / Ratgeber/Recht, Beruf, Finanzen/sonstiges Recht; Ratgeber, Sachbuch: Recht; Verstehen; Behinderung; Nachteilsausgleich; Ausbildung; Stottern; Schule; Studium; Rechte; Rechtskenntnisse und Rechtspraxis; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Behinderung, Beeinträchtigung und besondere Bedürfnisse; Optimieren; In vier Teiluntersuchungen erläutern die Rechtsexperten Dr. Rux und Prof. Dr. Ennuschat Bedarfe und Ansprüche stotternder Schüler auf sonderpädagogische Förderung in den All-gemeinschulen sowie auf Chancengleichheit und Nachteilsausgleich beim Erbringen und Bewerten schulischer Leistungen. Dabei werden zum einen unter dem Licht der Empfehlun-gen der Kultusministerkonferenz zum Förderschwerpunkt Sprache Ziele und Inhalte der schulischen Förderung stotternder Schüler in der Allgemeinschule herausgestellt. Unter Berücksichtigung der völker-, europa,- und verfassungsrechlichen Vorgaben wird zum anderen die Rechtsprechung zur Vermeidung von Benachteiligungen in der Leistungsbewertung und zur Sicherstellung von Chancengleichheit auf die Bedürfnisse von stotternden Schüler ausgelegt.
Inhaltsübersicht Vorwort des Herausgebers.................................................................s. 4 Vorwort zur 3. erweiterten Auflage .................................................................s. 7 Über die Autoren .................................................................s. 8 Teil 1 PD Dr. Johannes Rux Die Rechte stotternder Menschen in Schule, Ausbildung und Studium ........... .s 9 Beispielhaft an den Bundesländer: Bayern, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Saarland (Dezember 2008 – teilweise aktualisiert im Februar 2010) Inhalt .......................................................................................................................S 10. Teil 2 Professor Dr. Jörg Ennuschat Nachteilsausgleich in Schule, Ausbildung und Studium .....................................S. 65 Überblick über die Rechtslage in den Bundesländern: Bayern, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Saarland (2010) Inhalt .............................................................................................................. S. 66 Teil 3 Professor Dr. Jörg Ennuschat Nachteilsausgleich für stotternde Menschen in Schule, Ausbildung und Studium ...........................................................................................S. 191 Überblick über die Rechtslage in Baden-Württemberg (Mai 2013) Inhalt ...................................................................................................... S. 192 Teil 3 Professor Dr. Jörg Ennuschat Nachteilsausgleich für stotternde Menschen in Schule, Ausbildung und Studium.................................................................................................... S. 221 Überblick über die Rechtslage in Bremen, Hamburg, Niedersachsen und Schleswig-Holstein (Januar 2017) Inhalt ...........................................................................................................S. 222< Para arquivar...