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Brückel, Frank Kobler, Saskia:

Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat - Livro de bolso

ISBN: 9783925416255

[ED: Taschenbuch], DE, [SC: 2.50], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, [GW: 130g], Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, Internationaler Versand

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Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - Frank Brückel; Saskia Kobler
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Frank Brückel; Saskia Kobler:

Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - primeira edição

2002, ISBN: 9783925416255

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Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat, [ED: 1], 1., Aufl., Softcover, Buch, [PU: Potthoff, Jörg]

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2002

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Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat, [ED: 1], 1., Aufl., Softcover, Buch, [PU: Potthoff, Jörg]

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Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - primeira edição

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité
Autor:
Título:
Número ISBN:

9783925416255

Dados detalhados do livro - Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité


EAN (ISBN-13): 9783925416255
Livro de bolso
Ano de publicação: 2002

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Número ISBN/EAN: 9783925416255

Número ISBN - Ortografia alternativa:
978-3-925416-25-5
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: brückel, kobler
Título do livro: einmal leben

Dados da editora

Autor: Frank Brückel
Título: Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat
Editora: Potthoff, Jörg
89 Páginas
Ano de publicação: 2002-12-04
Freiburg i.Br. DE
Peso: 0,125 kg
Língua: Alemão
10,20 € (DE)

BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Ecole; Geheeb, Paul; Landerziehungsheim; Cohn, Ruth; Internat; Ecole d'Humanité

Vorwort Einleitung Unsere Schule Die Lage der Ecole d' Humanité Die wichtigsten Grundsätze Geschichte und Tradition der Schule ausgehend von Paul und Edith Geheeb Das Leitbild Pädagogische Hintergründe Reformpädagogik Landerziehungsheime Exemplarisches Lernen nach Martin Wagenschein (1896 - 1988) Themenzentrierte Interaktion (TZI) (M.Bernsau) Die Schule und die SchülerInnen - eine international geprägte Gemeinschaft Kurssystem Schule einmal anders erleben - Lebendiges Lernen Der Vormittag Der Nachmittag Internatsleben Zusammenleben in einem Internat Familienhäupter ZimmerkameradIn Familienabend Tagesablauf Ein ganz "normaler" Tag Wochenende in der Ecole d'Humanité Regeln, Absprachen und Traditionen Die Gemeinschaft Gemeinsame Veranstaltungen und ihre Traditionen Feste Selbstständige Verwaltung: Polygon und Vertrauensrat Drogeninterventionskonzept und Interventionsgruppe Soziales Engagement Und was es sonst noch gibt. Wanderungen Intensiv-Woche Literaturverzeichnis
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