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Parkinson, J: Reflective Teaching of Science 11-18 - John Parkinson
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Parkinson, J: Reflective Teaching of Science 11-18 - encadernado, livro de bolso

2002, ISBN: 9780826452665

This comprehensive textbook is an accessible guide to those new to the profession of teaching science. Covering all aspects of the job, from planning through to teaching and assessment, i… mais…

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Parkinson, J: Reflective Teaching of Science 11-18 - John Parkinson
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Parkinson, J: Reflective Teaching of Science 11-18 - encadernado, livro de bolso

2002, ISBN: 9780826452665

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Reflective Teaching of Science 11-18 - John Parkinson
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Reflective Teaching of Science 11-18 - encadernado, livro de bolso

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Hardback, [PU: Bloomsbury Publishing PLC], This comprehensive textbook is an accessible guide to those new to the profession of teaching science. Covering all aspects of the job, from pla… mais…

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2002, ISBN: 9780826452665

Buch, Hardcover, [PU: Continuum International Publishing Group Ltd.], Continuum International Publishing Group Ltd., 2002

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Reflective Teaching of Science 11-18 - John Parkinson
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Reflective Teaching of Science 11-18 - encadernado, livro de bolso

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Reflective Teaching of Science 11-18 Reflective-Teaching-of-Science-11-18~~John-Parkinson Education>Education>Math/Science Hardcover, Bloomsbury Academic

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Pormenores referentes ao livro
Reflective Teaching of Science 11-18
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Título:
Número ISBN:

0826452663


This series of textbooks is aimed at teacher training students and comprises two concerns: the practice of teaching and how to use

Dados detalhados do livro - Reflective Teaching of Science 11-18


EAN (ISBN-13): 9780826452665
ISBN (ISBN-10): 0826452663
Livro de capa dura
Ano de publicação: 2002
Editor/Editora: Continuum International Publishing Group Ltd.
188 Páginas
Peso: 0,490 kg
Língua: eng/Englisch

Livro na base de dados desde 2007-11-29T08:26:00+00:00 (Lisbon)
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Número ISBN/EAN: 0826452663

Número ISBN - Ortografia alternativa:
0-8264-5266-3, 978-0-8264-5266-5
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: john parkinson, john parkin
Título do livro: research science teaching, teaching reflective practice, parkinson

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