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Kompensation sozialer Ungleichheit durch Schulsozialarbeit - Sartissohn, Katja
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Sartissohn, Katja:

Kompensation sozialer Ungleichheit durch Schulsozialarbeit - Livro de bolso

2010, ISBN: 9783639286991

[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Soziale Ungleichheit und dadurch verminderte Bildungschancen prägen die Lebenswege von Kindern und Jugendlichen nachhaltig. Inwieweit kann hi… mais…

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Sartissohn, K: Kompensation sozialer  Ungleichheit  durch Sc - Katja Sartissohn
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Katja Sartissohn:

Sartissohn, K: Kompensation sozialer Ungleichheit durch Sc - Livro de bolso

ISBN: 9783639286991

Soziale Ungleichheit und dadurch verminderte Bildungschancen prägen die Lebenswege von Kindern und Jugendlichen nachhaltig. Inwieweit kann hier Schulsozialarbeit die im Kinder- und Jugend… mais…

Nr. A1014276431. Custos de envio:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.85)
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Kompensation sozialer Ungleichheit durch Schulsozialarbeit: Ziele, Grenzen, Perspektiven - Sartissohn, Katja
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Sartissohn, Katja:
Kompensation sozialer Ungleichheit durch Schulsozialarbeit: Ziele, Grenzen, Perspektiven - Livro de bolso

2010

ISBN: 3639286995

[EAN: 9783639286991], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], 148 Seiten Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker Berlin sind stets in gutem & sehr gutem… mais…

NOT NEW BOOK. Custos de envio:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) Book Broker, Berlin, Germany [64751032] [Rating: 5 (von 5)]
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Kompensation sozialer Ungleichheit durch Schulsozialarbeit: Ziele, Grenzen, Perspektiven - Sartissohn, Katja
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Kompensation sozialer Ungleichheit durch Schulsozialarbeit: Ziele, Grenzen, Perspektiven - Livro de bolso

2010, ISBN: 9783639286991

148 Seiten Taschenbuch, Größe: 15 x 0.9 x 22 cm Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker Berlin sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende… mais…

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Sartissohn, Katja; Sartissohn, Katja:
Kompensation Sozialer Ungleichheit Durch Schulsozialarbeit: Ziele, Grenzen, Perspektiven - Livro de bolso

2010, ISBN: 9783639286991

Softcover, German language., Neubuch, [PU: Vdm Verlag Dr. Müller]

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Kompensation sozialer Ungleichheit durch Schulsozialarbeit: Ziele, Grenzen, Perspektiven

Soziale Ungleichheit und dadurch verminderte Bildungschancen prägen die Lebenswege von Kindern und Jugendlichen nachhaltig. Inwieweit kann hier Schulsozialarbeit die im Kinder- und Jugendhilfegesetz verankerte Aufgabe einer Kompensation sozialer Benachteiligung erfüllen? Anhand zweier Studien entwickelt Katja Sartissohn ein Raster zur Analyse und Bewertung kompensierender Effekte. Nach einer grundsätzlichen theoretischen Einführung folgen eine kritische Auseinandersetzung mit den Annahmen Ulrich Becks zur Individualisierung sowie Erläuterungen zu Bourdieus Ausführungen zu selektiven Mechanismen im Ausbildungssystem und der Reproduktion sozialer Ungleichheit. Die Autorin beschreibt und analysiert weiterhin die sich aktuell zuspitzende Lebenssituation von Hauptschülern als ein aus strukturellem Wandel entstandenes Dilemma, dessen Folgen als individuell verschuldet wahrgenommen werden. Mit einem abschließenden Vergleich, der sowohl die positiven Aspekte als auch die Grenzen von Schulsozialarbeit aufzeigt, wird das Buch der Vielschichtigkeit und Brisanz des Themas gerecht und gibt einen guten Einblick, um das Potenzial dieses Handlungsfeldes einzuschätzen.

Dados detalhados do livro - Kompensation sozialer Ungleichheit durch Schulsozialarbeit: Ziele, Grenzen, Perspektiven


EAN (ISBN-13): 9783639286991
ISBN (ISBN-10): 3639286995
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2010
Editor/Editora: VDM Verlag Dr. Müller

Livro na base de dados desde 2007-01-24T18:39:54+00:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-09-06T19:10:02+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 3639286995

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-639-28699-5, 978-3-639-28699-1
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Título do livro: ungleichheit, schulsozialarbeit, durch ziel, kompensation


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