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Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln von Jeanette Stark-Städele (Autor) Hausaufgaben Unterricht ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber - Jeanette Stark-Städele (Autor)

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Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln von Jeanette Stark-Städele (Autor) Hausaufgaben Unterricht ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber - Livro de bolso

2011, ISBN: 9783783161854

Springer Verlag, 1928. Paperback. New. 2nd pap/psc edition. 168 pages. German language. 9.25x6.10x0.38 inches., Springer Verlag, 1928, 6, Urania, Auflage: 2 (2011). Auflage: 2 (2011).… mais…

Springer Verlag, 1928. Paperback. New. 2nd pap/psc edition. 168 pages. German language. 9.25x6.10x0.38 inches., Springer Verlag, 1928, 6, Urania, Auflage: 2 (2011). Auflage: 2 (2011). Softcover. 20,8 x 16 x 1 cm. ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland., Urania, 0<

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Jeanette Stark-Städele (Autor):
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2011, ISBN: 3783161851

Auflage: 2 (2011) Softcover 128 S. 20,8 x 16 x 1 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinnesei… mais…

Auflage: 2 (2011) Softcover 128 S. 20,8 x 16 x 1 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. 2, [PU:Urania]<

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Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln von Jeanette Stark-Städele (Autor) Hausaufgaben Unterricht ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber - Jeanette Stark-Städele (Autor)

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Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln von Jeanette Stark-Städele (Autor) Hausaufgaben Unterricht ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber - Livro de bolso

2011, ISBN: 3783161851

[EAN: 9783783161854], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Urania Auflage: 2 (2011)], ADHS STÖRUNG GEHIRNBIOLOGISCHER ABLÄUFE HAUSAUFGABEN UNTERRICHT ADS WAHRNEHMUNG VON SINNES… mais…

[EAN: 9783783161854], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Urania Auflage: 2 (2011)], ADHS STÖRUNG GEHIRNBIOLOGISCHER ABLÄUFE HAUSAUFGABEN UNTERRICHT ADS WAHRNEHMUNG VON SINNESEINDRÜCKEN VERARBEITUNG INFORMATIONEN SINNESKANÄLE ELTERNRATGEBER ADS/ADHS IST EINE ABLÄUFE, DIE LEBENSLANG BESTEHEN BLEIBT UND SICH AUF ALLE BEREICHE DES LEBENS AUSWIRKT. SINNESEINDRÜCKEN, AUS DIESEN SINNESKANÄLEN, REAKTIONEN DAMIT DAS HANDELN VERLAUFEN ANDERS ALS NORMAL ZWAR VOM BABYALTER AN. DESHALB HABEN ADS-KINDER SCHWIERIGKEITEN BEIM LERNEN IN DER SCHULE. DARÜBER, WIE SIE LERNEN, INFORMIERT DIESER KOMPETENTE RATGEBER. ER ERKLÄRT VERSCHIEDENEN LERNSTÖRUNGEN BEI ADS, BESCHREIBT, WARUM GERADE SCHULE FÜR SO SCHWIERIG IST, ZEIGT GEEIGNETE LERNTECHNIKEN AUF, HELFEN, MIT DEN ANFORDERUNGEN EINER NORMALEN ZURECHTZUKOMMEN. DARÜBER HINAUS FINDEN ELTERN HILFE LESEN, WAS IHRE KINDER BESONDERS GUT KÖNNEN. JEANETTE STARK-STÄDELE FREIE AUTORIN, HAUPTSÄCHLICH GESUNDE ERNÄHRUNG. THEMA ENGAGIERT BESONDERS, DA IHRER BEIDEN SÖHNE EIN ADS-KIND IST. LEBT SÜDDEUTSCHLAND., ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. In deutscher Sprache. 128 pages. 20,8 x 16 x 1 cm, Books<

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Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln von Jeanette Stark-Städele (Autor) Hausaufgaben Unterricht ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber Auflage: 2 (2011) - Jeanette Stark-Städele

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Jeanette Stark-Städele:
Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln von Jeanette Stark-Städele (Autor) Hausaufgaben Unterricht ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber Auflage: 2 (2011) - Livro de bolso

2011, ISBN: 9783783161854

Auflage: 2 (2011) Softcover 128 S. 20,8 x 16 x 1 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken V… mais…

Auflage: 2 (2011) Softcover 128 S. 20,8 x 16 x 1 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. Versand D: 6,99 EUR ADHS, Störung, gehirnbiologischer, Abläufe, Hausaufgaben, Unterricht, Wahrnehmung, Sinneseindrücken, Verarbeitung, Informationen, Sinneskanäle, Elternratgeber, eine, lebenslang, bestehen, bleibt, sich, alle, Bereiche, Lebens, auswirkt, diesen, Sinneskanälen, Reaktionen, damit, Handeln, verlaufen, anders, normal, zwar, Babyalter, Deshalb, haben, ADS-Kinder, Schwierigkeiten, beim, Lernen, Schule, Darüber, lernen, informiert, dieser, kompetente, Ratgeber, erklärt, verschiedenen, Lernstörungen, beschreibt, warum, gerade, für, schwierig, zeigt, geeignete, Lerntechniken, helfen, Anforderungen, einer, normalen, zurechtzukommen, hinaus, finden, Eltern, Hilfe, lesen, ihre, Kinder, besonders, können, Jeanette, Stark-Städele, freie, Autorin, hauptsächlich, gesunde, Ernährung, Für, Thema, engagiert, ihrer, beiden, Söhne, ADS-Kind, lebt, Süddeutschland, [PU:Urania]<

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2002, ISBN: 9783783161854

[ED: Softcover], [PU: Urania], ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratge… mais…

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Springer Verlag, 1928. Paperback. New. 2nd pap/psc edition. 168 pages. German language. 9.25x6.10x0.38 inches., Springer Verlag, 1928, 6, Urania, Auflage: 2 (2011). Auflage: 2 (2011).… mais…

Springer Verlag, 1928. Paperback. New. 2nd pap/psc edition. 168 pages. German language. 9.25x6.10x0.38 inches., Springer Verlag, 1928, 6, Urania, Auflage: 2 (2011). Auflage: 2 (2011). Softcover. 20,8 x 16 x 1 cm. ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland., Urania, 0<

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Auflage: 2 (2011) Softcover 128 S. 20,8 x 16 x 1 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinnesei… mais…

Auflage: 2 (2011) Softcover 128 S. 20,8 x 16 x 1 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. 2, [PU:Urania]<

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2011

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[EAN: 9783783161854], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Urania Auflage: 2 (2011)], ADHS STÖRUNG GEHIRNBIOLOGISCHER ABLÄUFE HAUSAUFGABEN UNTERRICHT ADS WAHRNEHMUNG VON SINNES… mais…

[EAN: 9783783161854], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Urania Auflage: 2 (2011)], ADHS STÖRUNG GEHIRNBIOLOGISCHER ABLÄUFE HAUSAUFGABEN UNTERRICHT ADS WAHRNEHMUNG VON SINNESEINDRÜCKEN VERARBEITUNG INFORMATIONEN SINNESKANÄLE ELTERNRATGEBER ADS/ADHS IST EINE ABLÄUFE, DIE LEBENSLANG BESTEHEN BLEIBT UND SICH AUF ALLE BEREICHE DES LEBENS AUSWIRKT. SINNESEINDRÜCKEN, AUS DIESEN SINNESKANÄLEN, REAKTIONEN DAMIT DAS HANDELN VERLAUFEN ANDERS ALS NORMAL ZWAR VOM BABYALTER AN. DESHALB HABEN ADS-KINDER SCHWIERIGKEITEN BEIM LERNEN IN DER SCHULE. DARÜBER, WIE SIE LERNEN, INFORMIERT DIESER KOMPETENTE RATGEBER. ER ERKLÄRT VERSCHIEDENEN LERNSTÖRUNGEN BEI ADS, BESCHREIBT, WARUM GERADE SCHULE FÜR SO SCHWIERIG IST, ZEIGT GEEIGNETE LERNTECHNIKEN AUF, HELFEN, MIT DEN ANFORDERUNGEN EINER NORMALEN ZURECHTZUKOMMEN. DARÜBER HINAUS FINDEN ELTERN HILFE LESEN, WAS IHRE KINDER BESONDERS GUT KÖNNEN. JEANETTE STARK-STÄDELE FREIE AUTORIN, HAUPTSÄCHLICH GESUNDE ERNÄHRUNG. THEMA ENGAGIERT BESONDERS, DA IHRER BEIDEN SÖHNE EIN ADS-KIND IST. LEBT SÜDDEUTSCHLAND., ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber ADS/ADHS ist eine Störung gehirnbiologischer Abläufe, die lebenslang bestehen bleibt und sich auf alle Bereiche des Lebens auswirkt. Die Wahrnehmung von Sinneseindrücken, die Verarbeitung von Informationen aus diesen Sinneskanälen, die Reaktionen und damit das Handeln verlaufen anders als normal und zwar vom Babyalter an. Deshalb haben ADS-Kinder Schwierigkeiten beim Lernen in der Schule. Darüber, wie sie lernen, informiert dieser kompetente Ratgeber. Er erklärt die verschiedenen Lernstörungen bei ADS, beschreibt, warum gerade Schule für ADS-Kinder so schwierig ist, und zeigt geeignete Lerntechniken auf, die helfen, mit den Anforderungen einer normalen Schule zurechtzukommen. Darüber hinaus finden Eltern Hilfe für die Hausaufgaben und den Unterricht und lesen, was ihre Kinder besonders gut können. Jeanette Stark-Städele ist freie Autorin, hauptsächlich für die Bereiche Elternratgeber und gesunde Ernährung. Für das Thema ADS engagiert sie sich besonders, da einer ihrer beiden Söhne ein ADS-Kind ist. Sie lebt in Süddeutschland. In deutscher Sprache. 128 pages. 20,8 x 16 x 1 cm, Books<

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Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln

Autor:	Stark-Städele, Jeanette
Título:	Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln
Número ISBN:	3783161851

Dados detalhados do livro - Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln

EAN (ISBN-13): 9783783161854
ISBN (ISBN-10): 3783161851
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2010
Editor/Editora: Urania Verlag
128 Páginas
Peso: 0,262 kg
Língua: ger/Deutsch

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Número ISBN/EAN: 3783161851

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-7831-6185-1, 978-3-7831-6185-4
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Dados da editora

Autor: Jeanette Stark-Städele
Título: Erfolgreich lernen bei ADS - Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln
Editora: Urania
128 Páginas
Ano de publicação: 2009-02-04
Peso: 0,266 kg
Língua: Alemão
12,95 € (DE)
23,90 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)

BC; PB; Hardcover, Softcover / Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Familie; Beziehungen und Familien: Ratschläge und Fragen; Psychologie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Ratschläge; Lernstruktur; Lernverhalten; Strategien; Probleme; Stärken; ADS; BC

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