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Sehr gut, Kinder auftauchende Alphabetisierung: forschungstransfer in Praxis, Buch - David Lancy
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Sehr gut, Kinder auftauchende Alphabetisierung: forschungstransfer in Praxis, Buch - encadernado, livro de bolso

ISBN: 9780275945893

Binding : Hardcover. Product Category : Books. book is slightly warped. Condition : Very Good. List Price (MSRP) : 82.95. Publication Date : 1994-07-30. Publisher : Praeger Publishers. … mais…

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Children s Emergent Literacy - Lancy, David F.
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Children s Emergent Literacy - encadernado, livro de bolso

1994, ISBN: 9780275945893

[ED: Gebunden], [PU: Praeger Publishers], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Klappentext.,. a significant contribution to the… mais…

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Children's Emergent Literacy: From Research to Practice - encadernado, livro de bolso

1994

ISBN: 0275945898

[EAN: 9780275945893], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Praeger Publishers], book is slightly warped No.1 BESTSELLERS - great prices, friendly customer service â€" all orders are dispat… mais…

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Children's Emergent Literacy : From Research to Practice - livro usado

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Children's Emergent Literacy: From Research to Practice - encadernado, livro de bolso

1994, ISBN: 0275945898

[EAN: 9780275945893], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Praeger], Books

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Children's Emergent Literacy: From Research to Practice
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9780275945893


.,."a significant contribution to the dynamic field of emergent literacy. Highly recommended..." Choice

Dados detalhados do livro - Children's Emergent Literacy: From Research to Practice


EAN (ISBN-13): 9780275945893
ISBN (ISBN-10): 0275945898
Livro de capa dura
Ano de publicação: 1994
Editor/Editora: PRAEGER FREDERICK A
416 Páginas
Peso: 0,780 kg
Língua: eng/Englisch

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Número ISBN/EAN: 9780275945893

Número ISBN - Ortografia alternativa:
0-275-94589-8, 978-0-275-94589-3
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: moffett
Título do livro: children era

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