ISBN: 9783037771006
Bildungsreformen in der Schweiz richteten sich bisher primär auf die Mess- und Vergleichbarkeit der fachspezifischen Leistungen an Schulen (z. B. Bildungsartikel, Harmos, PISA). Dem gegen… mais…
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Forschung verändert Schule Neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik - Livro de bolso
2011, ISBN: 3037771003
[EAN: 9783037771006], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Seismo Verlag], DIDAKTIK,LEHRERSCHAFT,SCHWEIZ,FORSCHUNG,SCHULE,UNTERRICHT,ERZIEHUNG,POLITIK,BILDUNG,SCHWEIZER BILDUNGSWESEN,, 8535799/… mais…
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Forschung verändert Schule Neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik - livro usado
2011, ISBN: 9783037771006
[PU: Seismo Verlag], 8535799/1, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung, Internationaler Versand
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2011
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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Número ISBN: |
Dados detalhados do livro - Forschung verändert Schule
EAN (ISBN-13): 9783037771006
ISBN (ISBN-10): 3037771003
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2011
Editor/Editora: Seismo Verlag
223 Páginas
Peso: 0,371 kg
Língua: ger/Deutsch
Livro na base de dados desde 2009-05-18T02:26:48+01:00 (Lisbon)
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Número ISBN/EAN: 9783037771006
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-03777-100-3, 978-3-03777-100-6
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: aerni fritz, oser fritz, schweizer, wenig, philipp
Título do livro: erziehung politik, beeinflusst, schule und erziehung, didaktik, wissenschaften, neue wissenschaft politik, forschung veränder schule, neue erkenntnisse
Dados da editora
Autor: Philipp Aerni; Fritz Oser
Título: Forschung verändert Schule - Neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik
Editora: Seismo Verlag
224 Páginas
Ano de publicação: 2011-01-05
Zürich; CH
Impresso / Feito em
Peso: 0,380 kg
Língua: Alemão
26,00 € (DE)
26,80 € (AT)
38,00 CHF (CH)
Available
BA; PB; Hardcover, Softcover / Soziologie; Soziologie; Verstehen; Unterricht; Lehrerschaft; Forschung; Schweiz; Politik; Didaktik; Bildung; Schule; Erziehung; Schweizer Bildungswesen
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