ISBN: 9783407627964
»Ach, Unterrichten – gut und schön«, sagen viele Lehrer/innen. »Wenn ich denn zum Unterrichten käme!« Mehr denn je ist es Aufgabe der Lehrer/innen, dafür überhaupt erst die Voraussetzunge… mais…
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»Ach, Unterrichten - gut und schön«, sagen viele Lehrer/innen. »Wenn ich denn zum Unterrichten käme!« Mehr denn je ist es Aufgabe der Lehrer/innen, dafür überhaupt erst die Voraussetzunge… mais…
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2013, ISBN: 9783407627964
Livro de bolso
Beltz, Taschenbuch, Auflage: 1, 240 Seiten, Publiziert: 2013-01-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 20015492, Verkaufsrang: 101782, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bil… mais…
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[ED: Taschenbuch], [PU: Julius Beltz GmbH & Co. KG], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 240x160x10 mm, 240, [GW: 457g], 1
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2013
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2013, ISBN: 9783407627964
[ED: Taschenbuch], [PU: Julius Beltz GmbH & Co. KG], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 240x160x10 mm, 240, [GW: 457g], 1
Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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Broschiertes Buch
"Ach, Unterrichten - gut und schön", sagen viele Lehrer/innen. "Wenn ich denn zum Unterrichten käme!" Mehr denn je ist es Aufgabe der Lehrer/innen, dafür überhaupt erst die Voraussetzungen zu schaffen: Sie müssen für eine Lernumgebung sorgen, in der einzelne Schüler/innen nicht durch Stören andere vom Lernen abhalten (und die Lehrer/innen vom Unterrichten). Das ist entscheidend für gutes "Classroom Management". Ein ganzheitlicher Ansatz, in dem effektive Unterrichtstechniken, frühe Beziehungsklärung und umfassende Unterstützung durch andere eine entscheidende Rolle spielen.
Bill Rogers zeigt, wie Sie es schaffen, dass ihre Schüler im Unterricht mitarbeiten, damit Sie sich nicht die Hälfte der Stunde mit Disziplinproblemen herumschlagen müssen. Sie erhalten über 40 Beispiele aus dem Unterrichtsalltag, damit Sie den Ansatz in ihrer Klasse umsetzen können. Der Autor schreibt so, wie man es aus dem angelsächsischen Raum kennt: praxisorientiert, konkret und humorvoll.
Classroom Management ist ein Thema, das Lehrer/innen unter den Nägeln brennt - Das Standardwerk dazu gibt es jetzt auch in deutscher Sprache.
Aus dem Inhalt:
-Schülerverhalten und Lehrerverhalten - eine Wechselbeziehung
-Neues Schuljahr, neue Klasse: Die entscheidende Phase
-Die sprachliche Seite von Classroom Management
-Effektiv unterrichten: Einsichten und Kompetenzen
-"Schwierige" Schüler
-Unterstützung durch Kollegen organisieren
Dados detalhados do livro - Classroom Management: Das Praxisbuch
EAN (ISBN-13): 9783407627964
ISBN (ISBN-10): 3407627963
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2013
Editor/Editora: Beltz
237 Páginas
Peso: 0,456 kg
Língua: deu
Livro na base de dados desde 2008-04-11T02:51:07+01:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2024-02-27T14:13:27+00:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9783407627964
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-407-62796-3, 978-3-407-62796-4
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: jim rogers, bill, bil, kühlen, deutscher
Título do livro: men, classroom management das praxisbuch
Dados da editora
Autor: Bill Rogers
Título: Classroom Management; Classroom Behavior - Das Praxisbuch
Editora: Julius Beltz GmbH & Co. KG
240 Páginas
Ano de publicação: 2013-01-04
Weinheim; DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,457 kg
Língua: Alemão
29,00 € (DE)
29,90 € (AT)
Available
166mm x 241mm x 14mm
8 schw.-w. Tab.
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Classroom; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsstörung; Beltz; 3 = Fachbuch; Optimieren; Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis
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