2006, ISBN: 9783631594537
Der Beitrag, den der bilinguale Unterricht auf allen Schulstufen und in den diversen fachspezifischen Curricula leistet, ist unumstritten. Die Diskussion über seine Funktion wird auf Fach… mais…
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2009, ISBN: 3631594534
2. Auflage Kartoniert / Broschiert Beratung, Consulting, Rat, Bildung, Didaktik, Unterricht / Didaktik, Britannien, Brite, Britisch, Großbritannien, Ausbildung / Lehrerausbildung, Lehre… mais…
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Bilingualer Unterricht Macht Schule: Beiträge Aus Der Praxisforschung (Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (German Edition) - Livro de bolso
2009, ISBN: 9783631594537
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*Bilingualer Unterricht macht Schule* - Beiträge aus der Praxisforschung. 2. Auflage / Taschenbuch für 49 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medien > Bücher nein Buch (k… mais…
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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Dados detalhados do livro - Bilingualer Unterricht macht Schule
EAN (ISBN-13): 9783631594537
ISBN (ISBN-10): 3631594534
Livro de bolso
Ano de publicação: 2009
Editor/Editora: Peter Lang
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Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-07-25T17:40:55+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9783631594537
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-631-59453-4, 978-3-631-59453-7
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: zydatiß, caspari daniela, wegner wolfgang, wolfgang hallet, caspar wolfgang, wegner hrsg, peter lang gmbh internationaler verlag der wissenschaften
Título do livro: bilingualer unterricht macht schule, kolloquium fremdsprachenunterricht, beiträge, daniela, bilingual, bilin, wolfgang schüle
Dados da editora
Título: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Bilingualer Unterricht macht Schule - Beiträge aus der Praxisforschung
Editora: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften; Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Ano de publicação: 2007-07-12
Berlin; DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,310 kg
Língua: Alemão
54,90 € (DE)
56,45 € (AT)
61,80 CHF (CH)
Available
BC; EDUCATION / Adult & Continuing Education; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Curricula: Planung und Entwicklung; Verstehen; LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Akademische Diskursfunktion; Naturwissenschaftliche Grundbildung; Zweisprachiger Unterricht; Kongress; München (2005); Content Integrated Learning; Bilinguale Module; Language Awareness; Scientific Literacy; Language Integrated Learning; Lehrerausbildung
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