ISBN: 9786139666034

Paperback, [PU: Novas Edições Acadêmicas], No Brasil, pouco se encontra a respeito do estudo das relações entre os constructos desempenho escolar, competência social – nominaçõe… mais…

Paperback, [PU: Novas Edições Acadêmicas], No Brasil, pouco se encontra a respeito do estudo das relações entre os constructos desempenho escolar, competência social – nominações sociométricas – e empatia, referentes ao funcionamento social, afetivo e cognitivo dos indivíduos. A presente obra tem por objetivo principal analisar se alunos com diferentes desempenhos escolares diferem-se entre si em relação às escolhas e rejeições dos colegas e também em relação à autopercepção de empatia. Para tal, a autora apresenta uma pesquisa, cujo público-alvo foi 217 adolescentes de 10 a 14 anos de idade, separados em três grupos com distintos desempenhos escolares. Três medidas foram utilizadas. O desempenho escolar dos educandos foi analisado por meio das notas referentes aos quatro bimestres escolares; o status sociométrico foi investigado em relação aos seus pares; e foi utilizado um instrumento de avaliação de autorrelato de empatia. Os resultados apontaram que os grupos de desempenho escolar se diferenciaram quanto a todas as variáveis da medida sociométrica, ao contrário do que se achou quanto às respostas ao questionário de autorrelato de empatia.<

ISBN: 9786139666034

Desempenho Escolar, Empatia e Competência Social. No Brasil, pouco se encontra a respeito do estudo das relações entre os constructos desempenho escolar, competência social - nominações s… mais…

Desempenho Escolar, Empatia e Competência Social. No Brasil, pouco se encontra a respeito do estudo das relações entre os constructos desempenho escolar, competência social - nominações sociométricas - e empatia, referentes ao funcionamento social, afetivo e cognitivo dos indivíduos. A presente obra tem por objetivo principal analisar se alunos com diferentes desempenhos escolares diferem-se entre si em relação às escolhas e rejeições dos colegas e também em relação à autopercepção de empatia. Para tal, a autora apresenta uma pesquisa, cujo público-alvo foi 217 adolescentes de 10 a 14 anos de idade, separados em três grupos com distintos desempenhos escolares. Três medidas foram utilizadas. O desempenho escolar dos educandos foi analisado por meio das notas referentes aos quatro bimestres escolares; o status sociométrico foi investigado em relação aos seus pares; e foi utilizado um instrumento de avaliação de autorrelato de empatia. Os resultados apontaram que os grupos de desempenho escolar se diferenciaram quanto a todas as variáveis da medida sociométric... Buch / Ratgeber, Novas Edicioes Academicas<

2018, ISBN: 6139666031

Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag 11, [PU:Novas Edições Acadêmicas]

2018, ISBN: 6139666031

Kartoniert / Broschiert, met couverture 11, [PU:Novas Edições Acadêmicas]

ISBN: 6139666031

Desempenho Escolar Empatia e Competência Social ab 54.9 EURO Uma análise das relações entre desempenho escolar empatia e competência social em adolescentes Medien > Bücher