2022, ISBN: 6204194054

[EAN: 9786204194059], Livro novo, [SC: 12.07], [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware - As quatro mulheres que fazem parte dessa investigação são trabalhador… mais…

[EAN: 9786204194059], Livro novo, [SC: 12.07], [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware - As quatro mulheres que fazem parte dessa investigação são trabalhadoras do campo, oriundas de comunidades quilombolas da região do Vale do Jequitinhonha. Essas campesinas tiveram acesso ao ensino superior por meio de uma Política Pública educacional do Procampo na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). As egressas da Licenciatura em Educação do Campo possuem uma história de muitas lutas em um território de altos índices de vulnerabilidade social, onde há prevalência de um clima semiárido, com um solo arenoso e longas estiagens. Além disso essas camponesas tiveram dificuldades na escolarização, do primário até o ensino superior. E essa saga, no acesso à formação superior, por meio da política pública do PROCAMPO, foi narrada por cada uma das entrevistadas. Neste sentido, pretende-se compreender o que representou para um grupo de mulheres residentes em região vulnerável, o acesso ao ensino superior O que muda na vida delas Como foi tal experiência A inclusão no sistema de ensino representou outras inclusões, quais 196 pp. Portugiesisch, Books<

2022, ISBN: 9786204194059

[ED: Softcover], [PU: Novas Edições Acadêmicas], As quatro mulheres que fazem parte dessa investigação são trabalhadoras do campo, oriundas de comunidades quilombolas da região do Vale do… mais…

[ED: Softcover], [PU: Novas Edições Acadêmicas], As quatro mulheres que fazem parte dessa investigação são trabalhadoras do campo, oriundas de comunidades quilombolas da região do Vale do Jequitinhonha. Essas campesinas tiveram acesso ao ensino superior por meio de uma Política Pública educacional do Procampo na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). As egressas da Licenciatura em Educação do Campo possuem uma história de muitas lutas em um território de altos índices de vulnerabilidade social, onde há prevalência de um clima semiárido, com um solo arenoso e longas estiagens. Além disso essas camponesas tiveram dificuldades na escolarização, do primário até o ensino superior. E essa saga, no acesso à formação superior, por meio da política pública do PROCAMPO, foi narrada por cada uma das entrevistadas. Neste sentido, pretende-se compreender o que representou para um grupo de mulheres residentes em região vulnerável, o acesso ao ensino superior? O que muda na vida delas? Como foi tal experiência? A inclusão no sistema de ensino representou outras inclusões, quais? 2022. 196 S. 220 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

ISBN: 9786204194059

Paperback, [PU: Novas Edições Acadêmicas], As quatro mulheres que fazem parte dessa investigação são trabalhadoras do campo, oriundas de comunidades quilombolas da região do Vale d… mais…

Paperback, [PU: Novas Edições Acadêmicas], As quatro mulheres que fazem parte dessa investigação são trabalhadoras do campo, oriundas de comunidades quilombolas da região do Vale do Jequitinhonha. Essas campesinas tiveram acesso ao ensino superior por meio de uma Política Pública educacional do Procampo na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). As egressas da Licenciatura em Educação do Campo possuem uma história de muitas lutas em um território de altos índices de vulnerabilidade social, onde há prevalência de um clima semiárido, com um solo arenoso e longas estiagens. Além disso essas camponesas tiveram dificuldades na escolarização, do primário até o ensino superior. E essa saga, no acesso à formação superior, por meio da política pública do PROCAMPO, foi narrada por cada uma das entrevistadas. Neste sentido, pretende-se compreender o que representou para um grupo de mulheres residentes em região vulnerável, o acesso ao ensino superior? O que muda na vida delas? Como foi tal experiência? A inclusão no sistema de ensino representou outras inclusões, quais?, Management & Management Techniques<

2022, ISBN: 9786204194059

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorAndréia A… mais…

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorAndréia Antunes nasceu em Araçuaí, sertão da região do Vale do Jequitinhonha, estado de Minas gerais, Brasil. Graduada em história pela Univer, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Taschenbuch, 196, [GW: 310g], Banküberweisung, PayPal<

2022, ISBN: 6204194054

Kartoniert / Broschiert Management: Innovation, E-Commerce: geschäftliche Aspekte, Geschäftswettbewerb, Unternehmensführung, Unternehmensgründung, Management und Managementtechniken, mit… mais…

Kartoniert / Broschiert Management: Innovation, E-Commerce: geschäftliche Aspekte, Geschäftswettbewerb, Unternehmensführung, Unternehmensgründung, Management und Managementtechniken, mit Schutzumschlag 11, [PU:Novas Edições Acadêmicas]<