2011, ISBN: 832273235X, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Custos de envio:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

Internationaler Buchtitel. Nicht in deutscher Sprache! Sprachcode: pol. Verlag: UMCS, 428 Seiten, Gew.=816gr, [GR: 25610 - TB/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss.], [SW: - Educ… mais…

Internationaler Buchtitel. Nicht in deutscher Sprache! Sprachcode: pol. Verlag: UMCS, 428 Seiten, Gew.=816gr, [GR: 25610 - TB/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss.], [SW: - Education / Special Education / General], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: Rozprawa Ewy Muzyki-Furtak wzbogaca wiedze o procesie przyswajania sobie jezyka przez dzieci z uszkodzeniami sluchu. Wyniki przedstawionych badan maja duza wartosc aplikacyjna zarowno dla rozwazan teoretycznych, jak i rozwazan praktycznych, majacych zastosowanie w terapii logopedycznej oraz pracy wychowawczej i dydaktycznej z dziecmi i mlodzieza dotknieta niepelnosprawnoscia sluchowa. Jest to analiza niezwykle rzetelna, oparta na osobiscie zebranym materiale dokumentacyjnym. Analizy sa systematycznie prowadzone w trzech starannie dobranych grupach badawczych: dzieci slyszacych, dzieci niedoslyszacych oraz dzieci gluchych. Kazda z tych analiz konczy sie uogolniajacym podsumowaniem co w ostatecznosci daje mozliwosci porownywania wynikow. W ten sposob rozprawa nabiera nie tylko wartosci opisowej, ale i diagnostycznej. Z recenzji prof. dr. hab. Jana Adamowskiego Rozprawa Ewy Muzyki-Furtak wzbogaca wiedze o procesie przyswajania sobie jezyka przez dzieci z uszkodzeniami sluchu. Wyniki przedstawionych badan maja duza wartosc aplikacyjna zarowno dla rozwazan teoretycznych, jak i rozwazan praktycznych, majacych zastosowanie w terapii logopedycznej oraz pracy wychowawczej i dydaktycznej z dziecmi i mlodzieza dotknieta niepelnosprawnoscia sluchowa. Jest to analiza niezwykle rzetelna, oparta na osobiscie zebranym materiale dokumentacyjnym. Analizy sa systematycznie prowadzone w trzech starannie dobranych grupach badawczych: dzieci slyszacych, dzieci niedoslyszacych oraz dzieci gluchych. Kazda z tych analiz konczy sie uogolniajacym podsumowaniem co w ostatecznosci daje mozliwosci porownywania wynikow. W ten sposob rozprawa nabiera nie tylko wartosci opisowej, ale i diagnostycznej. Z recenzji prof. dr. hab. Jana Adamowskiego<