Wolanin, Thomas R.:Aby zadne dziecko nie pozostalo w tyle - Livro de bolso
2011, ISBN: 8326412899, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Custos de envio:Versandkostenfrei innerhalb der BRD
Internationaler Buchtitel. Nicht in deutscher Sprache! Sprachcode: pol. Verlag: Wolters Kluwer Polska, 424 Seiten, L=205mm, B=145mm, Gew.=450gr, [GR: 27240 - TB/Didaktik/Methodik/Schulpäd… mais…
Internationaler Buchtitel. Nicht in deutscher Sprache! Sprachcode: pol. Verlag: Wolters Kluwer Polska, 424 Seiten, L=205mm, B=145mm, Gew.=450gr, [GR: 27240 - TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik], [SW: - Education / Administration / General], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: Publikacja Aby zadne dziecko nie pozostalo w tyle. Edukacja w USA pozwala na zapoznanie sie z rozwiazaniami amerykanskimi w zakresie systemu edukacji, ktore w okresie reform moga byc inspiracja do szukania rozwiazan zarowno w sferze polityki oswiatowej, jak i codziennej praktyki organizacyjno-pedagogicznej w szkolach i wyzszych uczelniach. Tytul ksiazki Aby zadne dziecko nie pozostalo w tyle jest rowniez wykladnia polityki oswiatowej w USA w zakresie tworzenia sprawiedliwego i egalitarnego systemu oswiaty, stwarzajacego warunki dla stalego polepszania wynikow w nauce wszystkich amerykanskich uczniow, niezaleznie od zamoznosci, przynaleznosci rasowej, miejsca zamieszkania czy indywidualnych zdolnosci. Formalnie jest tez nazwa ustawy, ktora okresla prawa i obowiazki szkol uczestniczacych w programie kontrolowania jakosci nauczania i sprawdzania wiedzy zdobytej przez uczniow oraz zakres kontroli i zobowiazan instytucji federalnych. Dlaczego warto ksiazke przeczytac? Dlatego, ze w czasach reform warto rowniez szukac inspiracji w doswiadczeniach innego systemu definiowanego jako sprawiedliwy i egalitarny. To dzieki tej ksiazce Czytelnik dowie sie m.in. w jaki sposob systemowo stwarzane sa warunki nie jednej, ale wielu szans edukacyjnych ucznia na roznych poziomach edukacji, po co stosowac wobec szkoly sankcje za niesprostanie standardom ksztalcenia uczniow, na czym polega program service learning i dlaczego wplywa on na wyksztalcenie sie prospolecznych zachowan u mlodych Amerykanow, jaka role odgrywaja nauczyciele o nienauczycielskim wyksztalceniu, jak wyrownywac szanse edukacyjne mlodziezy. Ksiazka przeznaczona jest dla politykow oswiatowych, organizatorow edukacji na roznych poziomach, dyrektorow szkol i osob zarzadzajacych szkolami i uczelniami wyzszymi, nauczycieli, studentow kierunkow pedagogicznych i wszystkich osob zainteresowanych ta tematyka. Publikacja Aby zadne dziecko nie pozostalo w tyle. Edukacja w USA pozwala na zapoznanie sie z rozwiazaniami amerykanskimi w zakresie systemu edukacji, ktore w okresie reform moga byc inspiracja do szukania rozwiazan zarowno w sferze polityki oswiatowej, jak i codziennej praktyki organizacyjno-pedagogicznej w szkolach i wyzszych uczelniach.
Tytul ksiazki Aby zadne dziecko nie pozostalo w tyle jest rowniez wykladnia polityki oswiatowej w USA w zakresie tworzenia sprawiedliwego i egalitarnego systemu oswiaty, stwarzajacego warunki dla stalego polepszania wynikow w nauce wszystkich amerykanskich uczniow, niezaleznie od zamoznosci, przynaleznosci rasowej, miejsca zamieszkania czy indywidualnych zdolnosci. Formalnie jest tez nazwa ustawy, ktora okresla prawa i obowiazki szkol uczestniczacych w programie kontrolowania jakosci nauczania i sprawdzania wiedzy zdobytej przez uczniow oraz zakres kontroli i zobowiazan instytucji federalnych.
Dlaczego warto ksiazke przeczytac? Dlatego, ze w czasach reform warto rowniez szukac inspiracji w doswiadczeniach innego systemu definiowanego jako sprawiedliwy i egalitarny.
To dzieki tej ksiazce Czytelnik dowie sie m.in. w jaki sposob systemowo stwarzane sa warunki nie jednej, ale wielu szans edukacyjnych ucznia na roznych poziomach edukacji, po co stosowac wobec szkoly sankcje za niesprostanie standardom ksztalcenia uczniow, na czym polega program service learning i dlaczego wplywa on na wyksztalcenie sie prospolecznych zachowan u mlodych Amerykanow, jaka role odgrywaja nauczyciele o nienauczycielskim wyksztalceniu, jak wyrownywac szanse edukacyjne mlodziezy.
Ksiazka przeznaczona jest dla politykow oswiatowych, organizatorow edukacji na roznych poziomach, dyrektorow szkol i osob zarzadzajacych szkolami i uczelniami wyzszymi, nauczycieli, studentow kierunkow pedagogicznych i wszystkich osob zainteresowanych ta tematyka.<