ISBN: 9788522454259

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este livro valoriza a monografia como chance de desenvolver capacidades valiosas para toda a vida, recusando-se a vê-la só como o desafio final dos cursos de graduação e pós-graduação. por isso, ele frisa que a pesquisa científica permite aprimorar os três princípios organizadores da realidade intelectual: conhecimentos (informações organizadas e estruturadas), habilidades (para a transformação do conhecimento em resultados) e competências (compreensão de si e da realidade para saber fazer acontecer). todos os capítulos têm como pressuposto a visão da metodologia científica como ferramenta para a conquista da autonomia intelectual. a pesquisa não só é uma atividade criativa como também uma mola-mestra do aprender a aprender. portanto, o texto busca aperfeiçoar as capacidades inerentes ao pensamento crítico, como a análise de dados, a resolução de problemas, a criação de novas ideias e a conexão de informações. resultado de uma longa experiência acadêmica do autor, este livro aborda o processo ensino-aprendizagem segundo novos paradigmas da ciência e apresenta conteúdos indispensáveis para a elaboração de projetos de monografia, como os tipos de pesquisa, a estrutura do trabalho acadêmico e as normas da abnt. a maioria dos capítulos ainda propõe atividades complementares visando à construção do conhecimento científico. livro-texto para as disciplinas metodologia da pesquisa científica, metodologia científica, iniciação à pesquisa ou trabalhos de conclusão/monografias e fundamentos da educação, dos cursos de graduação e pós-graduação de ciências humanas e ciências sociais aplicadas. recomendada também como fonte de consulta para profissionais que orientam monografias e pessoas interessadas em atualizar-se sobre pesquisa científica. Livre - Manuel, Atlas<

ISBN: 9788522454259

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