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Destinado a pesquisadores, estudiosos e formuladores de políticas públicas na área de formação dos profissionais de ensino-comprometidos com a melhoria qualitativa da educação pública socialmente referenciada -, a obra Curso de Pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais reúne estudos e pesquisas de especialistas na área de educação que analisam as contribuições e as dificuldades impostas pelas DCN ao terceiro maior curso de nível superior no Brasil. Certamente os avanços seriam maiores, se conseguíssemos responder aos questionamentos do professor Celestino Alves da Silva Junior: (...) para que serve o curso de pedagogia? provavelmente teríamos avançado mais na construção de uma resposta plausível para o curso se tivéssemos cuidado antes de outra pergunta crucial, de caráter epistemológico: em que consiste a pedagogia, campo de conhecimento que dá nome ao curso? (...) Onde o curso deverá ser oferecido para que possa atender satisfatoriamente as suas finalidades? Digital Content>E-books>Education>Education>Administration, Cortez Editora Digital >16<
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Dados detalhados do livro - Curso de pedagogia: Avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais Umberto Andrade de Pinto Editor
EAN (ISBN-13): 9788524926440 Editor/Editora: Cortez Editora Digital >16
Livro na base de dados desde 2019-02-04T10:30:33+00:00 (Lisbon) Página de detalhes modificada pela última vez em 2020-09-15T20:34:11+01:00 (Lisbon) Número ISBN/EAN: 9788524926440
Número ISBN - Ortografia alternativa: 978-85-249-2644-0 Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados: Autor do livro: umberto eco
