ISBN: 9783190016587
Zielniveau A1 Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse. Lernziel: Führt in drei Bänden zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 des Europäischen Referen… mais…
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2017, ISBN: 9783190016587
[ED: Taschenbuch], [PU: Hueber Verlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 280x210x0 mm, 132, [GW: 386g], 2
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Zielniveau A1 Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse. Lernziel: Führt in drei Bänden zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 des Europäischen Referen… mais…
Anta Kursisa/ Lina Pilypaityte/ Erna Szakály/ Sara Vicente:
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2017
ISBN: 9783190016587
[ED: Taschenbuch], [PU: Hueber Verlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 280x210x0 mm, 132, [GW: 386g], 2
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[PU: Hueber, Ismaning]
Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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Número ISBN: |
Dados detalhados do livro - deutsch.com 01. Kursbuch
EAN (ISBN-13): 9783190016587
ISBN (ISBN-10): 3190016585
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2008
Editor/Editora: Hueber Verlag GmbH
132 Páginas
Peso: 0,427 kg
Língua: ger/Deutsch
Livro na base de dados desde 2007-01-23T12:37:59+00:00 (Lisbon)
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Número ISBN/EAN: 9783190016587
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-19-001658-5, 978-3-19-001658-7
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: vicente, neuner gerhard, lina, sara, autorenteam, gerhard see, gerhard köpf, szakal, hueber verlag gmbh, das haupt der welt, szakaly
Título do livro: com, kursbuch 1940, kursbuch 2001, kursbuch 101, kursbuch 1937, kursbuch 1936, kursbuch 169, kursbuch 168, kursbuch 1972, deutsch als fremdsprache niveau, lina, deutsch kurdisch, auf gut deutsch, anta, deutsch englisch, deutsch english krapps mittelstufe tests, deutsch english krapp mittelstufe tests
Dados da editora
Autor: Anta Kursiša; Lina Pilypaitytė; Erna Szakály; Sara Vicente
Título: deutsch.com; deutsch.com 1 - Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch
Editora: Hueber Verlag
132 Páginas
Ano de publicação: 2017-12-15
Impresso / Feito em
Peso: 0,386 kg
Língua: Alemão
22,00 € (DE)
22,70 € (AT)
In stock
212mm x 282mm x 8mm
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen; Verstehen; Deutsch; DaF Lehrwerke; Deutsch als Fremdsprache (DaF/DaZ); Gymnasium; Haupt-/Mittelschule; Jugendliche; Lehrwerk; Realschule; Sprachen lernen; Sprachen unterrichten; berufliche Schulen
Zielniveau A1
Jugendliche und junge Erwachsene im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse.
Führt in drei Bänden zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 des Europäischen Referenzrahmens und bereitet auf die Prüfungen der jeweiligen Sprachniveaus vor.
wird von einem jungen, dynamischen Autorenteam entwickelt, dem Prof. Dr. Gerhard Neuner beratend und mitarbeitend zur Seite steht.
Das Deutschlernen geschieht „im Kopf“ der Lernenden in einem Kontext von Mehrsprachigkeit. Das bedeutet, dass sowohl die bereits erlernte(n) Fremdsprache(n) als auch die Muttersprache zum Erlernen einer weiteren Fremdsprache genutzt werden können. Vor diesem Hintergrund sind sowohl die Sprachvermittlung als auch der Spracherwerb zu sehen. Ziel ist es, effiziente und zeitsparende Lehr- und Lernverfahren anzubieten.
Vorhandenes sprachliches Wissen aus der Muttersprache und der bereits erlernten Fremdsprache wird aktiviert und transferiert. Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden herausgearbeitet und erkannt. Dies bezieht sich ebenso auf den Grundwortschatz wie auf elementare Grammatikkenntnisse. Bereits vorhandene Lerntechniken und -strategien werden ins Bewusstsein gerufen, eingesetzt und erweitert.
ein reiches Panorama an Lebensformen und -realitäten Jugendlicher in den deutschsprachigen Ländern aus und folgt doch dabei den Themen der Niveaustufen. So transportiert das Lehrwerk landeskundliche Informationen mit jugendgerechten Inhalten. Moderne Textsorten, auch aus dem Internet (Internetportale und -profile, Chats, Foren, Blogs), präsentieren einen authentischen deutschen Sprachgebrauch.
folgt einem aufgabenorientierten, kommunikativen Ansatz, der Strategien der Mehrsprachigkeit bewusst einbezieht. Die rezeptiven und produktiven Fertigkeiten werden im Lernprozess von Beginn an entwickelt. Grammatik, Wortschatz und Redemittel werden – im Rahmen einer flachen Progression – systematisch aufgebaut. Die klare Kategorisierung der kurzen und selbsterklärenden Aufgaben nach den Fertigkeiten und Lernzielen (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Wortschatz) schafft Transparenz und ermöglicht eine schnelle Orientierung.
zum Lernstoff der Lektion.
, das bereits vorhandenes Sprachpotential nutzt, um grundlegende Themen- und Wortfelder sowie erste Redemittel aufzubauen.
Zielgruppe: Lernziel: deutsch.com deutsch.com steht für die Idee des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens – das grundlegende Leitmotiv der Mehrsprachigkeit! deutsch.com bezieht den Lernenden aktiv in das Lehren und Lernen ein! deutsch.com ist in der Welt der Jugendlichen zu Hause! deutsch.com Methodik deutsch.com Aufbau des Kursbuchs 6 Module Doppelseiten Magazin-Seite Übersichtsseite deutsch.com 1 Starter-ModulOutros livros adicionais, que poderiam ser muito similares com este livro:
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