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Deutsch.com 3 Kursbuch - Sara Vicente,Carmen Cristache,Lina Pilypaityt?
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Sara Vicente,Carmen Cristache,Lina Pilypaityt?:

Deutsch.com 3 Kursbuch - Livro de bolso

ISBN: 9783190016600

Zielniveau B1 deutsch.com 1 – Kursbuch Printtitel Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse. Lernziel: Führt in drei Bänden zu den Niveaustufen A1… mais…

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Vicente, Sara, Cristache, Carmen, Pilypaityt?, Lina:

DEUTSCH.COM 3 Kursbuch (alum.) (German Edition) - Livro de bolso

2012, ISBN: 3190016607

[EAN: 9783190016600], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 23.07], [PU: HUEBER VERLAG GMBH & CO. KG], Very Good condition. German edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May … mais…

NOT NEW BOOK. Custos de envio: EUR 23.07 Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A. [8895] [Rating: 5 (von 5)]
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Vicente, Sara, Cristache, Carmen, Pilypaityt?, Lina:
DEUTSCH.COM 3 Kursbuch (alum.) (German Edition) - livro usado

ISBN: 9783190016600

HUEBER VERLAG GMBH & CO. KG. Used - Very Good. Very Good condition. German edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings … mais…

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Deutsch.Com 3 (Kursbuch) (B1) Libro - novo libro

ISBN: 9783190016600

Fnac.com : Deutsch.Com 3 (Kursbuch) (B1) Libro - Livre. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d'internautes, … Livre - Livre, Hueber

Nr. 3-36954379. Custos de envio:, Le délai dépend du marchand, zzgl. Versandkosten., mais custos de envio
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DEUTSCH.COM 3 Kursbuch (alum.)
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DEUTSCH.COM 3 Kursbuch (alum.) - novo libro

ISBN: 9783190016600

[PU: Hueber, Ismaning]

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
deutsch.com 3

Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Lernziel: Führt zur Niveaustufe B1 des Europäischen Referenzrahmens und bereitet auf die Prüfung Zertifikat Deutsch sowie auf alle anderen B1-Prüfungen vor. deutsch.com wird von einem jungen, dynamischen Autorenteam entwickelt, dem Prof. Dr. Gerd Neuner beratend und mitarbeitend zur Seite steht. deutsch.com steht für die Idee des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens - das grundlegende Leitmotiv der Mehrsprachigkeit! Das Deutschlernen geschieht "im Kopf" der Lernenden in einem Kontext von Mehrsprachigkeit. Das bedeutet, dass sowohl die bereits erlernte(n) Fremdsprache(n) als auch die Muttersprache zum Erlernen einer weiteren Fremdsprache genutzt werden können. Vor diesem Hintergrund sind sowohl die Sprachvermittlung als auch der Spracherwerb zu sehen. Ziel ist es, effiziente und zeitsparende Lehr- und Lernverfahren anzubieten. deutsch.com bezieht den Lernenden aktiv in das Lehren und Lernen ein! Vorhandenes sprachliches Wissen aus der Muttersprache und der bereits erlernten Fremdsprache wird aktiviert und transferiert. Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden herausgearbeitet und erkannt. Dies bezieht sich ebenso auf den Grundwortschatz wie auf elementare Grammatikkenntnisse. Bereits vorhandene Lerntechniken und -strategien werden ins Bewusstsein gerufen, eingesetzt und erweitert. deutsch.com ist in der Welt der Jugendlichen zu Hause! Aus überraschenden Perspektiven breitet deutsch.com ein reiches Panorama von Lebensformen und -realitäten Jugendlicher in Deutschland aus und folgt doch dabei den Themen der Niveaustufen. So transportiert das Lehrwerk landeskundliche Informationen mit jugendgerechten Inhalten. Moderne Textsorten, auch aus dem Internet (Internetportale und -profile, Chats, Foren, Blogs) präsentieren einen authentischen deutschen Sprachgebrauch. Methodik deutsch.com folgt einem aufgabenorientierten, kommunikativen Ansatz, der Strategien der Mehrsprachigkeit bewusst einbezieht. Die rezeptiven und produktiven Fertigkeiten werden im Lernprozess von Beginn an entwickelt. Grammatik, Wortschatz und Redemittel werden - im Rahmen einer flachen Progression - systematisch aufgebaut. Die klare Kategorisierung der kurzen und selbsterklärenden Aufgaben nach den Fertigkeiten und Lernzielen (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben; Grammatik, Wortschatz) schafft Transparenz und ermöglicht eine schnelle Orientierung. Aufbau des Kursbuchs Die 12 Lektionen eines Bandes sind übersichtlich in 6 Module gegliedert. Die Lektionen umfassen jeweils 6 Seiten: 2 Doppelseiten, 1 Magazin-Seite und 1 Übersichtsseite. Auf den Doppelseiten werden systematisch Grammatik, Wortschatz und Redemittel der Niveaustufen aufgebaut. Die Magazin-Seite enthält zusätzliche landeskundliche Informationen und motiviert durch seine jugendgerechten Themen und Inhalte. Der Fokus der Magazin-Seiten liegt auf dem Fertigkeitentraining. Die Übersichtsseite führt noch einmal den Lernstoff, die Kann-Beschreibungen sowie den Lernwortschatz der Lektion zusammen.

Dados detalhados do livro - deutsch.com 3


EAN (ISBN-13): 9783190016600
ISBN (ISBN-10): 3190016607
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2011
Editor/Editora: Hueber Verlag
128 Páginas
Peso: 0,370 kg
Língua: ger/Deutsch

Livro na base de dados desde 2007-09-26T15:44:55+01:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2024-04-01T18:07:45+01:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9783190016600

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-19-001660-7, 978-3-19-001660-0
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: neuner gerhard, sara, autorenteam, gerhard köpf, hueber verlag, szakaly
Título do livro: kursbuch, com, edition deutsch, deutsch als fremdsprache, auf gut deutsch


Dados da editora

Autor: Sara Vicente; Carmen Cristache; Lina Pilypaitytė
Título: deutsch.com; deutsch.com 3 - Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch
Editora: Hueber Verlag
128 Páginas
Ano de publicação: 2022-09-15
Impresso / Feito em
Peso: 0,372 kg
Língua: Alemão
22,00 € (DE)
22,70 € (AT)
In stock
212mm x 282mm x 8mm

BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen; Verstehen; Sprache, Linguistik; DaF Lehrwerke; Deutsch als Fremdsprache (DaF/DaZ); Gymnasium; Jugendliche; Lehrwerk; Sprachen lernen; Sprachen unterrichten

Zielniveau B1

 

Jugendliche und junge Erwachsene im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse.

Führt in drei Bänden zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 des Europäischen Referenzrahmens und bereitet auf die Prüfungen der jeweiligen Sprachniveaus vor.

wird von einem jungen, dynamischen Autorenteam entwickelt, dem Prof. Dr. Gerhard Neuner beratend und mitarbeitend zur Seite steht.

Das Deutschlernen geschieht „im Kopf“ der Lernenden in einem Kontext von Mehrsprachigkeit. Das bedeutet, dass sowohl die bereits erlernte(n) Fremdsprache(n) als auch die Muttersprache zum Erlernen einer weiteren Fremdsprache genutzt werden können. Vor diesem Hintergrund sind sowohl die Sprachvermittlung als auch der Spracherwerb zu sehen. Ziel ist es, effiziente und zeitsparende Lehr- und Lernverfahren anzubieten.

Vorhandenes sprachliches Wissen aus der Muttersprache und der bereits erlernten Fremdsprache wird aktiviert und transferiert. Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden herausgearbeitet und erkannt. Dies bezieht sich ebenso auf den Grundwortschatz wie auf elementare Grammatikkenntnisse. Bereits vorhandene Lerntechniken und -strategien werden ins Bewusstsein gerufen, eingesetzt und erweitert.

ein reiches Panorama an Lebensformen und -realitäten Jugendlicher in den deutschsprachigen Ländern aus und folgt doch dabei den Themen der Niveaustufen. So transportiert das Lehrwerk landeskundliche Informationen mit jugendgerechten Inhalten. Moderne Textsorten, auch aus dem Internet (Internetportale und -profile, Chats, Foren, Blogs), präsentieren einen authentischen deutschen Sprachgebrauch.

folgt einem aufgabenorientierten, kommunikativen Ansatz, der Strategien der Mehrsprachigkeit bewusst einbezieht. Die rezeptiven und produktiven Fertigkeiten werden im Lernprozess von Beginn an entwickelt. Grammatik, Wortschatz und Redemittel werden – im Rahmen einer flachen Progression – systematisch aufgebaut. Die klare Kategorisierung der kurzen und selbsterklärenden Aufgaben nach den Fertigkeiten und Lernzielen (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben, Grammatik, Wortschatz) schafft Transparenz und ermöglicht eine schnelle Orientierung.

werden systematisch Grammatik, Wortschatz und Redemittel der Niveaustufen aufgebaut.

führt noch einmal den Lernstoff, die Kann-Beschreibungen sowie den Lernwortschatz der Lektion zusammen.

deutsch.com 1 – Kursbuch Printtitel Zielgruppe: Lernziel: deutsch.com deutsch.com steht für die Idee des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens – das grundlegende Leitmotiv der Mehrsprachigkeit! deutsch.com bezieht den Lernenden aktiv in das Lehren und Lernen ein! deutsch.com ist in der Welt der Jugendlichen zu Hause! deutsch.com Methodik deutsch.com Aufbau des Kursbuchs 12 Lektionen 6 Module Doppelseiten Magazin-Seite Übersichtsseite

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