2004, ISBN: 9783330203815

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Este livro é resultado de pesquisa realizada com jovens e adultos em fase de conclusão de curso de alfabetização, tendo o obje… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Este livro é resultado de pesquisa realizada com jovens e adultos em fase de conclusão de curso de alfabetização, tendo o objetivo central na compreensão do ganho destes alunos em suas condições de vida e participação social por integrarem o curso. Os dados coletados decorrem de observações na escola e sala de aula, de entrevistas com servidores, alunos, professores, direção e membros da comunidade, além da análise de documentos norteadores das propostas e ações referentes à alfabetização de jovens e adultos do Centro de Estudos Supletivos da Asa Sul - CESAS, Brasília-DF. A análise dos dados foi sistematizada através de uma contextualização do CESAS, em várias vertentes: história, filosofia e estruturas administrativa e pedagógica. A análise foi feita sobre uma amostra de dados de alunos e professores visando destacar a participação social dos alfabetizandos na comunidade. Constatou-se com a pesquisa que a alfabetização em idade adulta proporciona mudanças nas condições de vida pessoal e de participação social destas pessoas, em virtude da aquisição das capacidades de compreender e expressar-se por escrito e desenvolver um raciocínio lógico-matemático nas quatro operações básicas, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x8 mm, 132, [GW: 212g], Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional<

2018, ISBN: 3330203811

[EAN: 9783330203815], Livro novo, [SC: 19.74], [PU: Novas Edições Acadêmicas Sep 2018], Neuware - Este livro é resultado de pesquisa realizada com jovens e adultos em fase de conclusão de… mais…

[EAN: 9783330203815], Livro novo, [SC: 19.74], [PU: Novas Edições Acadêmicas Sep 2018], Neuware - Este livro é resultado de pesquisa realizada com jovens e adultos em fase de conclusão de curso de alfabetização, tendo o objetivo central na compreensão do ganho destes alunos em suas condições de vida e participação social por integrarem o curso. Os dados coletados decorrem de observações na escola e sala de aula, de entrevistas com servidores, alunos, professores, direção e membros da comunidade, além da análise de documentos norteadores das propostas e ações referentes à alfabetização de jovens e adultos do Centro de Estudos Supletivos da Asa Sul - CESAS, Brasília-DF. A análise dos dados foi sistematizada através de uma contextualização do CESAS, em várias vertentes: história, filosofia e estruturas administrativa e pedagógica. A análise foi feita sobre uma amostra de dados de alunos e professores visando destacar a participação social dos alfabetizandos na comunidade. Constatou-se com a pesquisa que a alfabetização em idade adulta proporciona mudanças nas condições de vida pessoal e de participação social destas pessoas, em virtude da aquisição das capacidades de compreender e expressar-se por escrito e desenvolver um raciocínio lógico-matemático nas quatro operações básicas 132 pp. Portugiesisch<

2018, ISBN: 3330203811

[EAN: 9783330203815], Livro novo, [SC: 19.84], [PU: Novas Edições Acadêmicas Sep 2018], Neuware - Este livro é resultado de pesquisa realizada com jovens e adultos em fase de conclusão de… mais…

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2018, ISBN: 3330203811

[EAN: 9783330203815], Livro novo, [SC: 9.82], [PU: Novas Edições Acadêmicas Sep 2018], Neuware - Este livro é resultado de pesquisa realizada com jovens e adultos em fase de conclusão de … mais…

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2018, ISBN: 3330203811

[EAN: 9783330203815], Livro novo, [SC: 19.83], [PU: Novas Edições Acadêmicas Sep 2018], Neuware - Este livro é resultado de pesquisa realizada com jovens e adultos em fase de conclusão de… mais…

[EAN: 9783330203815], Livro novo, [SC: 19.83], [PU: Novas Edições Acadêmicas Sep 2018], Neuware - Este livro é resultado de pesquisa realizada com jovens e adultos em fase de conclusão de curso de alfabetização, tendo o objetivo central na compreensão do ganho destes alunos em suas condições de vida e participação social por integrarem o curso. Os dados coletados decorrem de observações na escola e sala de aula, de entrevistas com servidores, alunos, professores, direção e membros da comunidade, além da análise de documentos norteadores das propostas e ações referentes à alfabetização de jovens e adultos do Centro de Estudos Supletivos da Asa Sul - CESAS, Brasília-DF. A análise dos dados foi sistematizada através de uma contextualização do CESAS, em várias vertentes: história, filosofia e estruturas administrativa e pedagógica. A análise foi feita sobre uma amostra de dados de alunos e professores visando destacar a participação social dos alfabetizandos na comunidade. Constatou-se com a pesquisa que a alfabetização em idade adulta proporciona mudanças nas condições de vida pessoal e de participação social destas pessoas, em virtude da aquisição das capacidades de compreender e expressar-se por escrito e desenvolver um raciocínio lógico-matemático nas quatro operações básicas 132 pp. Portugiesisch<