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Josiane Elias Nicolodi:

O conceito de divisão, reflexões acerca da aprendizagem - Livro de bolso

ISBN: 9783330996762

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - A compreensão da divisão foi revelada na solução escrita dos alunos dos segundos anos do ensino fundamental na resolução de pr… mais…

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O conceito de divisão, reflexões acerca da aprendizagem : Na perspectiva dos alunos dos segundos anos do Ensino Fundamental - Josiane Elias Nicolodi
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Josiane Elias Nicolodi:

O conceito de divisão, reflexões acerca da aprendizagem : Na perspectiva dos alunos dos segundos anos do Ensino Fundamental - Livro de bolso

2017, ISBN: 3330996765

[EAN: 9783330996762], Libro nuevo, [SC: 19.9], [PU: Novas Edições Acadêmicas Jun 2017], Neuware - A compreensão da divisão foi revelada na solução escrita dos alunos dos segundos anos do … mais…

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O conceito de divisão, reflexões acerca da aprendizagem - Josiane Elias Nicolodi Roberto Nicolodi
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Josiane Elias Nicolodi Roberto Nicolodi:
O conceito de divisão, reflexões acerca da aprendizagem - primeira edição

2017

ISBN: 9783330996762

Livro de bolso

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Elias Nicolo… mais…

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O conceito de divisão reflexões acerca da aprendizagem
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O conceito de divisão reflexões acerca da aprendizagem - novo libro

ISBN: 3330996765

O conceito de divisão reflexões acerca da aprendizagem ab 35.9 EURO Na perspectiva dos alunos dos segundos anos do Ensino Fundamental Medien > Bücher

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O conceito de divisão, reflexões acerca da aprendizagem - novo libro

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
O conceito de divisão, reflexões acerca da aprendizagem
Autor:
Título:
Número ISBN:

9783330996762


A compreensão da divisão foi revelada na solução escrita dos alunos dos segundos anos do ensino fundamental na resolução de problemas de divisão. Com essas soluções escritas foi elaborado o mapa que relaciona as etapas que ocasionaram nas estratégias e resultaram nos esquemas utilizados pelas crianças para resolução dos problemas de divisão, e também a coordenação dos fatores dividendo, divisor e quociente, envolvidos na situação decorrente do enunciado problema. Observou ao final da investigação que compreensão apresentada na solução esperada dos problemas, não está diretamente ligada a classificação dos problemas, mas sim, a situação descrita no enunciado.

Dados detalhados do livro - O conceito de divisão, reflexões acerca da aprendizagem


EAN (ISBN-13): 9783330996762
ISBN (ISBN-10): 3330996765
Livro de bolso
Ano de publicação: 2017
Editor/Editora: Novas Edições Acadêmicas Jun 2017

Livro na base de dados desde 2017-07-03T05:05:08+01:00 (Lisbon)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-02-12T23:39:29+00:00 (Lisbon)
Número ISBN/EAN: 9783330996762

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-330-99676-5, 978-3-330-99676-2
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Título do livro: perspectiva

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