2017, ISBN: 9786130158026

Kartoniert, 204 Seiten, 220mm x 150mm x 13mm, Sprache(n): por Esse livro apresenta uma análise das características e atitudes empreendedoras de discentes e docentes, diante da educação em… mais…

Kartoniert, 204 Seiten, 220mm x 150mm x 13mm, Sprache(n): por Esse livro apresenta uma análise das características e atitudes empreendedoras de discentes e docentes, diante da educação empreendedora, realizada junto a uma instituição federal de ensino superior. Foi realizado um estudo qualitativo e quantitativo, do tipo explorato¿rio, descritivo, baseado em pesquisa teo¿rico-empi¿rica e triangulac¿äo dos dados. Para anälise qualitativa das entrevistas empregou-se o me¿todo de anälise de conteu¿do (BARDIN, 2011). Para a abordagem quantitativa foi aplicado o questionärio de Caracteri¿sticas Comportamentais Empreendedoras, desenvolvido por Mansfield et al. 1987 e o Instrumento para Medida da Atitude Empreendedora desenvolvido por Souza e Lopez Jr. (2005). Como resultado verificou-se similitude entre caracteri¿sticas e atitudes de discentes e docentes. Diante dos resultados evidenciados infere-se a necessidade de reflexäo quanto as atividades ja realizadas na instituição, possibilitando präticas aderentes ao desenvolvimento das caracteri¿sticas e atitudes empreendedoras, pois no momento em que se aperfeic¿oam tais präticas, proporciona-se ä discentes e docentes uma forma diferente de aprendizagem, em direc¿äo a educac¿äo empreendedora.Doutoranda em Administração. Mestra em Administração, Especialista em Gestão Pública e em Contabilidade, Perícia e Auditoria. Bacharel em Ciências Contábeis e Graduada no Programa Especial de Formação de Professores para Educação Profissional. Contadora. Participa do Grupo de Pesquisa em Gestão Empreendedora e Comportamento Humano nas Organizações. Versandkostenfreie Lieferung<

2011, ISBN: 9786130158026

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Esse livro apresenta uma análise das características e atitudes empreendedoras de discentes e docentes, diante da educação emp… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Esse livro apresenta uma análise das características e atitudes empreendedoras de discentes e docentes, diante da educação empreendedora, realizada junto a uma instituição federal de ensino superior. Foi realizado um estudo qualitativo e quantitativo, do tipo explorato rio, descritivo, baseado em pesquisa teo rico-empi rica e triangulac a o dos dados. Para ana lise qualitativa das entrevistas empregou-se o me todo de ana lise de conteu do (BARDIN, 2011). Para a abordagem quantitativa foi aplicado o questiona rio de Caracteri sticas Comportamentais Empreendedoras, desenvolvido por Mansfield et al. 1987 e o Instrumento para Medida da Atitude Empreendedora desenvolvido por Souza e Lopez Jr. (2005). Como resultado verificou-se similitude entre caracteri sticas e atitudes de discentes e docentes. Diante dos resultados evidenciados infere-se a necessidade de reflexa o quanto as atividades ja realizadas na instituição, possibilitando pra ticas aderentes ao desenvolvimento das caracteri sticas e atitudes empreendedoras, pois no momento em que se aperfeic oam tais pra ticas, proporciona-se a discentes e docentes uma forma diferente de aprendizagem, em direc a o a educac a o empreendedora., DE, [SC: 1.40], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x12 mm, 204, [GW: 320g], offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), sofortueberweisung.de, Selbstabholung und Barzahlung, Skrill/Moneybookers, PayPal, Lastschrift, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional<

2011, ISBN: 9786130158026

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[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Esse livro apresenta uma análise das características e atitudes empreendedoras de discentes e docentes, diante da educação empreendedora, realizada junto a uma instituição federal de ensino superior. Foi realizado um estudo qualitativo e quantitativo, do tipo explorato rio, descritivo, baseado em pesquisa teo rico-empi rica e triangulac a o dos dados. Para ana lise qualitativa das entrevistas empregou-se o me todo de ana lise de conteu do (BARDIN, 2011). Para a abordagem quantitativa foi aplicado o questiona rio de Caracteri sticas Comportamentais Empreendedoras, desenvolvido por Mansfield et al. 1987 e o Instrumento para Medida da Atitude Empreendedora desenvolvido por Souza e Lopez Jr. (2005). Como resultado verificou-se similitude entre caracteri sticas e atitudes de discentes e docentes. Diante dos resultados evidenciados infere-se a necessidade de reflexa o quanto as atividades ja realizadas na instituição, possibilitando pra ticas aderentes ao desenvolvimento das caracteri sticas e atitudes empreendedoras, pois no momento em que se aperfeic oam tais pra ticas, proporciona-se a discentes e docentes uma forma diferente de aprendizagem, em direc a o a educac a o empreendedora., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x12 mm, 204, [GW: 320g], offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), sofortueberweisung.de, Selbstabholung und Barzahlung, Skrill/Moneybookers, PayPal, Lastschrift, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional<

2017, ISBN: 9786130158026

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Novas Edicioes Academicas], Esse livro apresenta uma análise das características e atitudes empreendedoras de discentes e docentes, diante da educação … mais…

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Novas Edicioes Academicas], Esse livro apresenta uma análise das características e atitudes empreendedoras de discentes e docentes, diante da educação empreendedora, realizada junto a uma instituição federal de ensino superior. Foi realizado um estudo qualitativo e quantitativo, do tipo explorato rio, descritivo, baseado em pesquisa teo rico-empi rica e triangulac a o dos dados. Para ana lise qualitativa das entrevistas empregou-se o me todo de ana lise de conteu do (BARDIN, 2011). Para a abordagem quantitativa foi aplicado o questiona rio de Caracteri sticas Comportamentais Empreendedoras, desenvolvido por Mansfield et al. 1987 e o Instrumento para Medida da Atitude Empreendedora desenvolvido por Souza e Lopez Jr. (2005). Como resultado verificou-se similitude entre caracteri sticas e atitudes de discentes e docentes. Diante dos resultados evidenciados infere-se a necessidade de reflexa o quanto as atividades ja realizadas na instituição, possibilitando pra ticas aderentes ao desenvolvimento das caracteri sticas e atitudes empreendedoras, pois no momento em que se aperfeic oam tais pra ticas, proporciona-se a discentes e docentes uma forma diferente de aprendizagem, em direc a o a educac a o empreendedora., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, 204, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional<

2017, ISBN: 6130158025

Kartoniert / Broschiert Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbu… mais…

Kartoniert / Broschiert Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, mit Schutzumschlag 11, [PU:Novas Edições Acadêmicas]<